４年生の走り幅跳びの授業です。

頭の中で思い描く
理想のフォーム。

こどもたちはどれだけ
それに近づけることができるでしょうか。

走り幅跳びは、

１　助走
２　踏切
３　空中姿勢
４　着地

といったように
きれいなフォームにするためには、
流れを分解して
一つ一つを練習していきます。

そのための「場」を教員は用意します。
たとえば、
踏切を意識するために、
踏切板を用意し、大きな音がでるように踏み切るなど。

そして、
こどもたちは自分に足りないところを補うために、
練習方法を自分で選んで取り組みます。

さて、
どれだけ記録を伸ばせるでしょうか。