１年生の国語の授業風景です。
今日の授業は「おおきく　なった」です。
教科書を参考にしながら
観察記録の書き方を学びました。

こどもたちは、生活科で育てているアサガオについて
ワークシートに観察記録を書きました。
国語の授業なので
はじめの一文字目は一字さげたり、
文の最後には句点をつけたり、
正しい文の書き方を意識して取り組みました。

学習は、その教科のみで成立しているものではありません。
教科等を横断しながら学びを深めていくものです。
様々な教科の学びをいかしながら指導していきます。