朝の時間、
５年生が３年生の教室に行きました。

八ヶ岳移動教室で学んだことを
まとめたスライドを、
なかよし班のきょうだい学年の３年生に聞いてもらうためです。

６月に行った八ヶ岳移動教室に向けて、
５年生はまず、
動物、虫や花、自然環境、鳥など、
自分の興味をもったテーマについて、
本やインターネットを使って調べ学習を進め、
スライドにまとめていきました。

八ヶ岳移動教室２日目はレンジャープログラムを行い、
それぞれのテーマについて
レンジャーさんにくわしく教えてもらいました。

鹿の夏毛と冬毛の違いや、
山小屋に隠れたヘビの見つけ方、
木の皮がはがれている理由など、
現地で教わったことをさらにスライドに加えました。

調べたことや教わったことを盛り込んて、
工夫してまとめたスライド。
調べ学習を始める前に、
「スライドにまとめて、だれに発表したい？」と５年生に聞いたところ、
「４年生に発表したら、来年八ヶ岳行くからネタバレになっちゃう！」
という意見が出ました。

たしかに、
きょうだい学年は３年生なので、
３年生に聞いてもらうことにしました。

３年生には少し難しい内容もあったのに、
真剣に聞いてくれて、
拍手ももらって、
５年生もうれしそうでした。

発表が早く終わった班も、
おしゃべりしたり、
八ヶ岳の他の写真を見せてあげたりと
楽しそうに過ごしていました。


これからも、
いろいろな場面できょうだい学年としてなかよくしましょう。
よろしくね！