６年生は、拡大図と縮図について勉強しました。三角形の拡大図を描くとき、三角形の合同な図形の描き方を思い出して描きました。また、合同な三角形の描き方と同様に一通りだけでなく複数の方法で描くことができることにも気付いていました。
　拡大図と縮図を描いた後、今までに習った様々な図形に、拡大図や縮図の関係になっているものがないかを調べました。
　授業の後半には縮図を利用して実際の長さを求めました。一番身近な縮図である地図を用いて、縮尺についても学ぶことができました。

うこっけいが初めての卵を産みました。小さくて可愛らしい卵です。朝いちばんに見つけた先生は、カメラ片手に大興奮。飼育ボランティアの学生さんと委員会の児童も大喜びです。みんなの顔が笑顔になりました。メスだけなので、ヒナが孵ることはありません。それでも、命の誕生にみんな感動していました。

　本校では、毎週火曜日と木曜日を朝学習の日に設定しています。児童が登校後の朝８時２５分から８時４５分の間の２０分間、国語と算数を中心に各学級で朝学習に取り組みます。今年度は主に、一人１台端末を活用して「東京ベーシックドリル」に取り組んでいます。
　「東京ベーシックドリル」は、短時間で国語、算数、社会、理科の学習の復習ができ、基礎学力の定着に役立ちます。
　家庭学習にもおすすめですので、下のＵＲＬからぜひご家庭でもお子さんと取り組んでみてください。
「東京ベーシックドリル電子版」
　https://www.kyoiku-tbd.metro.tokyo.lg.jp/#noback

「調べて話そう、ポプラ調査隊」
　一人１台端末を使って学級全体にアンケートをとり、グラフにしてまとめ、自分の意見を交えて発表する学習をしました。一人一人がプレゼンテーションソフトを操作しながら、考えを発表しています。

　９月１５日（水）に、学校薬剤師の小山隆雄先生による薬物乱用防止教室がありました。アルコール、たばこ、シンナー、違法薬物について、使用することによる人体への影響などを脳、肝臓、肺などの写真を使って分かりやすく教えてもらいました。
　お酒やたばこは二十歳まで絶対にやらない！（２０歳以降は自分で判断）シンナー、違法薬物は絶対に手を出さない。

　２年生が、図工の時間に水彩絵の具を使って絵を描きました。テーマは「不思議なたまご」です。たまごから何が生まれてくるのか、自由な発想で描きました。

　６年生の授業で、学校薬剤師の先生をお招きして「薬物乱用防止教室」を行いました。アルコール・タバコ・薬物の３つが与える身体への影響について学習しました。
　ご家庭でも薬物の恐ろしさや危険性等について話題にしていただけるとありがたいです。

３年生「くぎうちトントン」

　金づちと釘の使い方を学び、木で工作をしました。釘の打ち方を工夫して、いろんな姿に変身しました。

　１年生は体育の時間に、柔らかいミニハードルを走り越しています。スピードに乗ってリズムよく走る姿が見られるようになりました。みんなとても楽しそうです。
　走り終わったら平均台へ。次はバランス感覚を養う運動です。
　「お腹すいた〜」と子供たち。しっかり運動すると食欲もわきます。もうすぐおいしい給食が待っているよ！健康第一、素晴らしいです。

　６年生は家庭科の時間に、エコバッグづくりに取り組んでいます。しつけが終わった児童からミシンを使って縫っていきます。
　さすが６年生、慣れた手つきですいすい縫っている児童も見られます。
　レジ袋が有料化されたこともあり、エコバッグが完成したら重宝しそうですね。

　４年生が理科の時間に、土と砂では水のしみ込み方に違いがあるのかを調べました。
　上の写真は、実験装置を使って、同じ量の水を上のカップに流し込み受け皿となる下のカップに流れ落ちる時間を測っている様子です。
　土と砂ではどちらが早く水がしみこむと思いますか。結果は、ぜひ子供たちに聞いてみてください。

　本校では、１年生〜６年生までの全学年が一人１台端末でタイピング練習に取り組んでいます。
　まだローマ字を習っていない１・２年生も挑戦していますが、子供は覚えるのが速い！みるみるローマ字入力の仕方を覚え意欲的に取り組んでいます。
　タイピング練習は全クラス「キーボー島アドベンチャー」というサイトに登録して行っています。
　下のURLは体験版です。ご家庭でもぜひお試しください。
【キーボー島アドベンチャー】
　https://kb-kentei.net/

　５年生は、「祝典序曲」（D.ショスタコービチ作曲）の鑑賞の学習をしました。
オーケストラの演奏をききました。金管楽器のファンファーレから始まり、弦楽器、金管楽器、木管楽器、打楽器がかわるがわる登場して、音楽を盛り上げていきます。
　オーケストラ演奏、吹奏楽演奏の動画も見て、「祝典序曲」を味わってきくことができました。

休み時間になると、みな思い思いの過ごし方をしています。観察池をのぞきこんで、ヤゴやドジョウを探す子供たち。メダカも大きくなりました。

　休み時間、子供たちは、鉄棒やかけっこ、縄跳びなど身体接触を避けた遊びを工夫して行っています。
　今日の中休み、校長先生に縄を回してもらって八の字を跳ぶ子供たちの姿がりました。みんな笑顔でとても楽しそうに遊んでいました。

　委員会活動は、異学年の児童が教え合い、助け合いながら活動する大切な活動です。

　５、６年生の放送委員会の児童が、給食の時間の全校放送で、日本のPOPな曲を流してくれました。最初はクイズを考えていたようですが、クイズは答えを言う子が出て騒がしくなることを懸念し、自分たちで考え、機転を利かして曲を流す活動に変更しました。
　感染症対策について自分たちで考え、判断し、行動できたこと、とても素晴らしいと思います。これが生きる力です。

　５、６年生の放送委員会の児童の皆さん、いつもありがとう。これからも放送を楽しみにしています。

　１週間の始まりです。全校朝会をテレビ放送で行いました。

　９月の生活目標は、「規則正しい生活をしよう」です。

　週番の先生から、「一汁三菜」についてお話がありました。毎月１３日は一汁三菜の日だそうです。「13」が「一汁三菜」の読み方に似ていることから、いろいろな料理を組み合わせて、さまざまな栄養素がバランスよくとれる「一汁三菜」（主食・汁物・主菜・副菜・副々菜）という和食のスタイルを子供たちにつなげていくことを目的として食品メーカーが設定したそうです。
　
　和食文化は2013年（平成25年）12月に「和食：日本人の伝統的な食文化」としてユネスコ無形文化遺産に登録され、世界的にも注目されています。

　日本の伝統文化を大切にしながら、健康にも気を付けて生活していくように児童に呼びかけました。

　５年生は現在、図形の角について勉強しています。
　図形としては今までもたくさん扱ってきた三角形や四角形について、角に注目して調べています。二等辺三角形→三角形→四角形→多角形と一歩ずつ進んで、内角の和がいくつになるのか測ったり、計算したりしています。
　四角形の内角の和については、答えはひとつでもどんな考え方があるのかな？と、いくつもの考え方を発見できた子もたくさんいました。
　その次の五角形、六角形の内角の和を考えるときには、前の時間で四角形を三角形に分けたことを思い出して、ヒントがなくても自分でどんどん考え進めていく様子がうかがえました。今までに習ったことを活かしてどんどん考えていく姿には、子供たちの今までの学習の積み重ねを感じることができました。

ポプラ学級では、３時間目に低学年グループは水遊びをしました。初めは遠慮がちだった児童もだんだん、水の中に入っていったり、友達にかけたり、思いっきり水と関わりました。最後は体育着がびしょびしょになるほど水遊びを楽しみました。
高学年は、運動会に向けてタイムの測定です。
みんな頑張っていましたよ。

　４年生が国語の時間に、同異義語について学習しました。
　同じ読み方でも使い方によって意味が違う言葉を国語辞典を使って調べました。一人一人が調べて分かったことを一人１台端末のソフトに入力し、全体で共有しました。