最新更新日:2024/05/17 | |
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今朝のパチェとアクアです
毎日雨の時間が多く、児童も外遊びがあまりできません。パチェとアクアも小屋にいる時間が多くなります。今朝は外に出してもらって元気よく跳ね回っています。
3年生 町探検調べ学習はじめました一人一台のGIGA端末を使って、日光の自然についての調べ学習をしました。どの子も集中して、調べ学習に取り組んでいました。今後、日光東照宮や富岡製糸場等についても調べていきたいと思います。日光移動教室、楽しみですね。 朝の消毒風景と耳鼻科検診
放送委員会児童が放送室を消毒している様子です。
手の触れる場所を消毒しています。 今日は全校児童の耳鼻科検診です。緊急事態宣言の中でも、児童の健康診断は大切です。校医の井上医師と看護師さんが来て、準備を進めてくださっているところです。耳垢や耳に心配なところがあれば、お知らせがいきますので、受診をお願いします。 【2年生】動きからイメージして作りました!紙を折って切り込みを入れ、くちばしのような形を作ると、パクパクと動かすことができます。 その動きから、子どもたちは発想を広げて、ペンギン、ニワトリ、ひよこ、ネコなどの顔に見立てて絵を描きました。 【6年生】社会科「わたしたちの願いと政治のはたらき」あいさつ運動5月の生活目標【みんな仲良くしよう】○自分の思いや考えを相手に話すこと ○友達とたくさん遊ぶこと ○共に、友に、優しくすること について話しました。 3年生 交通安全教室【3年生の給食の時間】お当番の児童が給食の献立を発表しています。この後みんなで揃ってい「いただきます」をします。 授業の時と同じように、前を向いてそれぞれ、給食をいただきます。 おしゃべりしない分、しっかりと食べることができています。 今日はタンドリーフィッシュです。 【ポプラ学級】ヤゴ救出大作戦トンボになって飛び立っていくのが楽しみです。 教育実習開始実習期間は、6月11日までの4週間です。3名とも、やる気いっぱいに頑張っています。 【ポプラ学級】図工「新聞紙となかよし」剣やイカ、中には、歌舞伎の連獅子の衣装をつくる子もいました。作品づくりを通して、新聞紙と仲良くなれたようでした。 タブレット活用学習
4年2組は、社会の学習「中部地方について調べよう」というめあてのもと、タブレットを使った調べ学習を進めています。
どの児童も意欲的に調べていました。効果的に学習が進められています。 一人一台端末活用が始まりました。
4年1組は、理科の授業で植物「つるれいし」を調べています。googleを使って、まずは、クラスルーム「理科」に入り、動画や画像の撮影の練習をしました。その後、自分の画面に記録を入力していました。
4年音楽 「花束をあなたに」「花束をあなたに」は、世界中の町へ花束を届けましょう、世界中の人へ幸せを届けましょう、という内容の歌詞です。思いを込めて歌う歌い方を考え、話し合いました。曲の最後の部分は部分2部合唱になっています。合唱するときに大切なことも話し合いました。 図工室から図工で扱う色や形には、心や気持ちといった具体的な形のないものも表すことができます。パステルや絵の具の使い方を考えながら、うつりかわる気持ちを絵に表しました。 学習室にあるジャマイカ?最初に、数字が書いてあるキューブを回します。そして、2つの黒いキューブにでた数の合計が答えになるように、白いキューブの数字を1回ずつ使って式を作ります。このとき、+−÷×何を使ってもいいです。先生もチャレンジしましたが、かなり頭を使いましたよ! 学習室1にあるので、ぜひチャレンジをしに来てくださいね! バランスの取れた朝食メニューを考えよう! 〜一人1台のタブレット端末を活用した授業〜
6年生の家庭科の授業で、「朝食」について学習しました。
エネルギー源になる、頭や体を起こす、一日の始まりのリズムを作るなど、朝食の大切さについて学習しました。 朝食は、栄養素が偏らないようにバランスのよいメニューにすることや準備や後片付けが短時間でできることも大切です。 ノートやタブレット端末を使って、オリジナルの朝食メニューを考えました。 現在調理実習ができないので、休日などの時間に余裕がある時にぜひ実践してほしいです。 栽培委員会の活動 |
小平市立小平第九小学校
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