５年生２月２８日（火）４校時、算数がっちりコース。
正多角形と円周の長さの学習。教科書とドリルの練習問題を終えたら、PCでプログラムして、正多角形や様々な図形を描くことを行いました。練習問題を急いで解き、PCでの学習に取り組んでいました。プログラミングでは試行錯誤しながら楽しそうに作図していました。