算数の時間にかけ算の意味を理解するため、パソコンで操作的活動を行いました。子供たちは、一人１台の端末を使って「長い椅子が６台あり、８人ずつ座ると全部で何人になるか」を図に表しました。視覚的に捉えることでかけ算の意味への理解が深まるようにしています。