国語の時間に物語文「プラタナスの木」の学習をしています。主人公マーちんの気持ちがどのように変化していったのかを本文から読み取りました。子供たちは、読み取ったマーちんの気持ちを一人１台端末に入力しました。また、学級全体で共有することにより、主人公の様々な心情に気付くことができました。