2月21日（水）4限　算数（5年2組コース）
一人ずつ多角形（5角形、6角形、8角形）の作図ができるかを確認し、それ以外の児童は作図についてのプログラミングを行いました。プログラミングには基本編、標準編、上級者編があり、みな熱心に取り組んでいました。複雑な模様をプログラミングする上級編にもチャレンジしていました。