本日は５年生が理科室で、植物の発芽条件について学習しました。
　理科室では、机の真ん中に敷居(ビニールガード)を置いて授業を進めています。
　授業では、温度や日の当たり方など様々な条件を変えた実験結果を比べることで、植物の発芽に必要なものを考えていました。

　４年生は国語の物語文、『白いぼうし』の学習をしました。
　場面の中に出てくる登場人物について、「どんなことをしていたかな？」と考えながらノートに書き込んでいました。
　また、分散登校中の違うグループに対するメッセージカードが教室内に掲示されており、「はやくいっしょにべんきょうしたいね。」といった言葉がありました。来週からの一斉授業が楽しみですね。

　分散登校が２週目に入りました。先週の中休み（１０分休み）は、手洗いタイムに時間を割くため、外遊びはできませんでしたが、今週から、外遊びができるようになりました。もちろん、手洗いタイムも続行中です。わずかな時間の外遊びですが、校庭で走ったりなわとびをしたりしていました。
　校庭から、南校舎に近づくと、グリーンカーテン用のゴーヤのつるが伸びている様子が分かります。季節は廻り、グリーンカーテンの時期になりました。

　３年生は算数の学習で時間の単位について学びました。
　写真は「秒」という単位を実際に体感しているところです。先生がストップウォッチで３０秒計っているので、自分が３０秒だと思った瞬間に手を挙げて、誰が一番３０秒に近かったかを競っています。

　２年生はナスの鉢植えをしました。
　培養土を鉢の中に入れ、少し掘った所にナスの苗を植えました。苗を育苗ポットから出す作業が難しかったのですが、みんな頑張っていました。
　これからは定期的に水やりなどのお世話をしていきます。収穫が楽しみです。

　本日、１年生は正しいえんぴつの持ち方を学習しました。今後の学習のために大切な第一歩となるため、しっかりと時間をかけて学んでいました。
　また、えんぴつの持ち方を学習した後には、自分の名前をひらがなで書いていました。児童たちは自分の名前を頑張って書いていました。

　本校では様々な場所に感染症予防のポスターを掲示しています。今回はその中の一部を紹介します。
　
　児童が教室に入る前にしっかりと手洗いをするように、教室の前や昇降口，廊下などに手洗いを推進するポスターを掲示しています。
　その他にも、１，２年生やポプラ学級の児童が使用するトイレの前には、感染症予防に沿ったトイレの使い方のルールを示したポスターを掲示しています。

　今回は登下校についてご紹介します。
　登校時間前に登校した児童には、昇降口前に間隔を空けて並んで待つように指導し、混雑を避けるようにしています。
　２〜６年生の下校は、各クラス内で数グループ（１グループ５人程度）作り、時差をつけて順番に昇降口に向かわせています。
　１年生は、帰る方面ごとにグループ分けをし、教員が引率して方面別に下校しています。また、本校に兄や姉が在籍している児童は、兄や姉と一緒に下校もしています。

　本校では現在、感染症予防対策の一環として休み時間に手洗いタイムという時間を設けています。１０分間の休み時間の中で児童全員が手を洗う時間です。
　水道が混み合わないように間隔をあけて、廊下に足跡マークを貼るといった対策をしています。
　また、正しい手の洗い方のポスターも学校内の様々な場所に貼り、児童全員がきちんと手洗いをして、感染の予防ができるように取り組んでいます。

分散登校が始まり、１年生にとっては初めての登校日となりました。
教室では、できる限り机の間を開けて授業をしていました。また、手洗いも間隔をあけて並び、しっかりと行っていました。