卒業プロジェクトでは、6年生からこれからの四小の皆さんに、漢字２文字に思いを込めたメッセージ「笑顔」の看板作りを行いました。一人一人筆をとり仕上げました。この後の活動では、看板の裏に８９名全員のメッセージを書きます。どんなメッセージを残したいか一人一人が考えています。

卒業式に向けて５、６年生合同で練習がスタートしました。６年生の思いのこもった力強い門出の言葉が、５年生をリードしてくれました。５年生も６年生に負けない頼もしい立派な姿でした。卒業式まで残り１１日です。突業式に向けて、気合いがさらに入った合同練習となりました。

６年生は卒業まで残り２０日となりました。朝の学年集会では、卒業式の門出の言葉を決めたり、卒業に向けてどう過ごしたらよいのかを一人一人が考え、自分の行動等を見つめ直す時間となりました。来週からは卒業式に向けての練習等がスタートします。最高の卒業式になるように、気を引き締めて行きましょう。

学習したことを生かして「部分の組み立て方」「用紙に合った文字の大きさと配列」を意識して、「旅立ちの朝」を書きました。集中して書く姿が素晴らしい。さすが６年生です！！

6年生の家庭科の調理実習では、お世話になった先生方に「感謝の気持ちを伝えよう」と、子どもたちがパンケーキをアレンジしていろいろな物を作りました。グループごとにメッセージカードを書いて、日頃の感謝の気持ちを先生方に伝えることができました。

「自分たちで調べたことをもとに、英語で発表する」というプロジェクトの最終日。子どもたちは発表会に向け、紙を見なくても言えるように練習してきました。本番では、これまでの学習の成果が出せた子どもたちです。学習の最後には、「こんなに英語が話せるようになるなんて、とてもうれしいです。」「中学校でも英語を頑張りたい。」などの、子どもたちからの感想がありました。

５時間目の総合の学習では、玉川上水を６年生みんなで清掃をしました。地域をきれいにしたいと、子どもたちは張り切って取り組んでいました。活動後にはたくさんのゴミが出ました。子どもたちからは「自分たちの地域を進んできれいにしたいと、感想がありました。

総合の「共に生きる町」では、地域の方にいろいろな職業について教えて頂きました。子どもたちは初めて聞く職業や、主にどんな仕事内容かを学ぶことができました。「将来自分たちも・・・」と夢を膨らませることができました。お忙しい中子どもたちのために貴重なお時間をありがとうございました。(岸野さん、田村さん、新津さん、渡辺さん、清田さん、富坂さん、宮本さん、松山さん、岸さん)

朝の集会は、代表委員による「ユニセフ集会」でした。DVDやクイズを通して世界の子どもたちの様子を知りました。６年生の委員長から集会の最後に呼びかけがありました。助け合うことの大切さを投げかけてくれました。２月６日(月)、８日(水)、１０日(金)の３日間で募金を集めます。ユニセフに御協力をお願いします。

津田塾の学生さんと学習している「水・木・お米のプロジェクト」の学習では、発表会に向けてグループごとに準備を進めています。自分たちで水に関するチャンスを作ったり、いろいろな国のお米について調べたことを英語で発表します。どんな発表会になるのかが楽しみです。

音楽の授業では「琴」を使って、「越天楽今様」」のメロディを弾いています。子どもたちは琴の響きを味わうことができました。

　校庭で、卒業アルバム用の個人写真の撮影が行われました。少しずつ卒業に向けた準備が始まり、もうすぐ卒業するんだという実感がそろそろ湧いてくる時期です。１分１秒を大切にし、残された日々を充実したものにしてほしいと思います。

今週の金曜日に、６０周年記念集会が行われます。６年生の出し物は「人文字クイズ」です。太鼓の音に合わせて、正解の数字を出します。最高学年として６年生が盛り上げていきたいと思います。

　１、２時間目に大日本水産会の方がおさかなゼミを開いてくれました。タッチプールの中の(サメやエビ、たこやヒトデ)などに触ることができた子どもたち。また漁師の一本釣りのマグロを釣る体験などをしました。貴重な体験に大喜びの子どもたちでした。
　また２時間目には、お魚が自分たちの家庭に出るまでの過程を学習しました。命をいただいていることに感謝し、「今日からたくさん魚を食べるぞ。」と子どもたちからの感想がたくさんありました。

　６時間目に、指導教諭のクラスで研究授業が行われました。筆者のものの見方を読み取る学習でした。子どもたちは教科書の文章と絵を対応させ、事実・着目点・意見などを書くことができました。班での意見交換では、線を引いたところや書き込んだところについて話し合いが広がりました。

今日は各学年ごとにセーフティ教室が行われました。６年生は保健体育の学習に合わせておくすり教室を開きました。

学校薬剤師の方を招いて、お薬の正しい飲み方を確かめました。実際にカプセルを触ったり、体の中で薬がどのように変化するかの実験を通して、理解を深めたようです。子ども達からは「普段やっていることが、体に悪いことで驚いた」「これから気をつけて薬をあつかいたい」などの声が聞かれました。

学校公開で多くの方の参観をいただいています。あと１日、ぜひいらっしゃって下さい。

　２時間目に消火体験と煙体験を行いました。煙の中を歩くときには「口をハンカチで押さえて、低い姿勢で歩くことができた子どもたちです。
　消火体験では、消火器の使い方を学習しました。消防長の方から教えてもらった消すときのポイント、「火を消すときには、ほうきではくように消すこと。」を意識して消火訓練に取り組むことができました。

　朝登校して黒板を見た子どもたちはビックリ！！黒板に驚きのアートが。６年生は２組の教室に描かれていました。「テレビでしか見たことがなかった。」と大喜び。
　６０周年を祝って武蔵野美術大学の学生さんが描いてくれました。タイトルは「歩いてそして笑顔で」です。「６年生のみなさんが笑顔で前向きに、人生を歩んでいけるように。」という願いが込められています。子どもたちはもちろんですが、四小の先生も驚きでした。

　先週からあいさつを頑張っていた６年生の子どもたち。中でも３名の児童が代表で表彰されました。６年生は、これからも素敵なスマイルであいさつに取り組んでくれることでしょう。「おめでとう！！」

　地層の中にある化石を実際に掘って探してみました。子どもたちが掘った化石からは「木の葉ブナの化石」がでてきました。出てきた化石からどんなことが分かるかを考えました。