最新更新日:2024/10/11
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1/27 小平市児童作品展

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1月26日(金)から1月28日(日)まで、
ルネ小平にて児童作品展を開催中です。

小平市にある公立の小学校から、
代表児童の作品を展示しております。

3つのエリアに分かれており、
絵も工作も見ごたえがあります!

お時間のある方はぜひお越し下さい。

第61回 東京都図画工作研究大会

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先週行われた都図研大会に授業者として参加しました。

当日は立川第一小学校で、
5年生を対象にした「ナイス!カン!」表現(工作)を実践しました。

作って楽しい!音も楽しい!
ビー玉が転がるコースをつくる題材です。

小平市、東村山市でチームを組んで、4月より題材研究をすすめてきました。

当日の写真は掲載できませんが、
あっというまに90分が過ぎて、様々なコースが完成しました。

授業終わりには、お礼を言いに来てくれる児童もおり、
研究を進める上でのモチベーションとなりました。 (田尻)

9/20 4年生 図工

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4年生は蛍光絵の具を使って、
イルミネーションタワーを描きました。

蛍光絵の具はブラックライトにかざすとピカピカと光ります。
指についた絵の具も楽しんでいる姿がステキでした。


第72回はたらく消防の写生会 デジタル展示会

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小平三小児童作品がご覧になられます。

https://www.tfd.metro.tokyo.lg.jp/hp-kodaira/R5...

7/13 6年生 図工 光のハーモニー 研究授業(プログラミング)

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6年2組を対象に、図工とプログラミングを合わせた研究授業(光のハーモニー)を実践しました。

今回は音楽に合わせて、動きや光り方をグループでプログラミングします。
はじめに計画書を作成して、試行錯誤しながら完成を目指します。

使用した機材(マックイーン)は、
東京学芸大学の加藤直樹先生からお借りしました。

今後の可能性を感じる非常に有意義な時間でした。

5/17 3年生 図工

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3年生の図工の様子です。

いろいろな道具を使うことで
自分だけの色やワザを発見しています。

発見したものは研究成果として、
これからの図工に役立つと嬉しいです。

5/17 6年生 図工

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マイランドセルの続きです。

ランドセルの絵に合わせてメッセージを書きました。

5/10 4年生 図工

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4年生は図工室にある道具を使って、
「夢もようの景色」をえがいています。

白い画用紙に絵具をぬって、美しい作品が完成しました。

5/1 3年生 図工

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3年生は図工室にある材料を使って、
ビー玉が転がるコースをつくりました。

コースの角度、長さ、しかけなどに工夫して、
おもしろいコースが完成しました。

5/1 はたらく消防の写生会

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本日は1年生と5年生が消防車の写生会を実施しました。

1年生はクレヨンやクレパスで、
5年生はパステルや絵の具を使ってえがきます。

真剣に向き合う姿がすばらしかったです。

6年生 図工 マイ・ランドセル

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6年生の題材「マイ・ランドセル」です。
普段使っているランドセルを、感謝の気持ちを込めながら描きます。
立体の描き方、影の方向等を学んでから下描きします。

4/26 6年生 図工

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6年生が描いた作品です。

自分で「これだ!」という物を決めて、
その瞬間や思い出を表しました。


4/21 5年生 図工

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「ここに置いたら面白いな。」
「ここにこんな生き物がいたらステキだな。」

学校の教室や専科教室、竹やぶなどにいたらステキな物や生き物を考えて、
図工室にある材料で工作します。

完成したらその場に置いて写真に収めるものです。
場所との関係を考えながら取り組ました。

4/14 5年生 消してかく

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5年生はパステルを使って授業をしました。
テーマは「心のもよう」です。

白い紙を黒くぬって、線や模様をえがきます。
手が真っ黒になるまでがんばっていました。




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