５年生の理科では「条件」をそろえながら実験をすることが大事です。
ふりこでは「おもさ」「ふれはば」「長さ」の３つの条件の中から一つだけ変えて、１往復の時間に関係しているものを調べました。

学習したことをいかして「ペンデュラムウェーブ」を作りました。
班で協力してふりこをぶら下げています。
クロームブックを使って動画を撮っている班もありました。上手に使いこなしています。

にじいろフェスの会場を5年生が片付けてくれました。

6年生が振替休業日のため、5年生が代理で校旗を掲揚することになりました。
まもなく6年生からこの仕事を引き継ぐので、担任の先生から揚げ方を教えてもらいました。

5年生は視聴覚室で書き初めをしました。一人一人、真剣に取組んでいました。