社会科の学習でChrome Bookを使って必要な情報を検索したり、友達と情報共有したりしながら学習を進めていました。

今日から始まる小数の倍の前に、これまでのかけ算で習ったことをおさらいしました。
1つ分の数×いくつ分＝全部の数（2年生のかけ算）
もとにする量×倍＝比べられる量（4年生の倍の見方）

今日は、３本のリボンの長さを倍の見方で比べました。
もとにする量は、どのリボンなのかをみんなで考えました。
話し合っていく中で「○○は、△△の□□倍」という文に注目しました。
「△△の」のように、「の」がつくものをもとにすればよい、と気が付きました。

そのあとは、わからない数を□としてかけ算の式に表し、それから□を求める式を考えていきました。
数直線を見て、答えが２と３の間になることにも注目し、答えが間違っていないことも確認しました。
倍の数が小数になるのは初めてでしたが、「2.5倍は、1と見た量の2つ分と半分のこと」という意見にみんなが納得。
普段の生活にも小数の倍が使われていることを話し合いました。

新しいクラスでの学級活動を始めます。学級会の進め方を学びました。

外国語の授業では今年からマイク先生が来てくれることになりました。マイク先生はナイジェリア出身の先生です。森田先生と一緒に楽しく外国語の授業をしてくれています。
子どもたちはマイク先生のことが大好き。自分の知っている精一杯の英語でマイク先生に話しかけています。自分の思いを伝えたいという気持ちが大切ですね。

　理科の実験でインゲンマメを育てています。発芽に必要な条件は水なのか、土なのか、光なのか、温度なのか、様々な状況を作りながら実験して確かめています。実際に自分の目で見て確かめる活動を通してしっかりと知識を定着させることができますね。

小平第三小学校ではChromebookを活用した授業がいよいよ本格的に始まりました。5年生では文部科学省より依頼されている算数のデジタル教科書の研究を進めています。デジタル教科書のデータはクラウドにあるのでGoogleで検索してIDとパスワードを入れて、、、等、友達と教え合いながら進めました。初めは失敗もたくさんありますがそれも大切な学びです。ICT機器を使いこなせる子どもたちに育ってほしいと思います。