国語で「くちばし」の学習をしています。
今日は、クラス全員で何のくちばしか当てる
“ジェスチャーゲーム”をしました。
きつつき・おうむ・はちどり　本文中にあるそれぞれの
特徴をしっかりとジェスチャーで表すことができました。
1番人気は、きつつきでした。

「校長室、行ってきます！」
中休みになると何人も校長室に行きます。
校長室にあるものすべてが、気になる１年生。
新しいものを発見して、優しい校長先生とのお話が大好き。
校長室通いは、１年生の流行りとして続きそうです。

今日は、朝の会で歌う歌を考えました。理由も含めて発表できました。

今年度初めて、図書ボランティアの方による朝の読み聞かせがありました。朝の時間にお話を聞いて、心穏やかに1日を始めます。次回も楽しみにしていました。

教育実習のまとめとして研修授業を行いました。

４週間の実習で学んだことを生かして授業をする様子が見られました。

実習生が国語の授業をしています。みんな活発に活動しています。学級会で決めたレクリエーションもしました。

今日は「いのち」について、考えました。
ハムスターの赤ちゃんにたくさん話しかけていく中で
「大きくなると、周りにいる人がうれしいよ」
「いのちは、みんなが大事に思ってる」
などの考えが出ました。

1-1では、「2じかんめにやること」について、第一回の学級会を行いました。どの子供たちも、自分ごととして話し合いに参加する姿が立派です。

算数の学習前、机の上の用意が素晴らしい❗️
「みてー、できてるでしょ！」の挙手ショットです。

ミッキーマウスマーチに合わせて、拍に合わせてリズム打ちを楽しみました。
中級は、リズムが速く難しかったようで「もう1回！」とアンコールが何度も出ました。

1年生も自分たちで進めます。始めは、自分の意見を伝えることも難しいことでしたが、意見が受け入れられると分かると、どんどん出てきました。これから、折り合いをつけながら意見をまとめる経験を積み重ねていきます。

学年合同でレクリエーションをしました。他のクラスの友達とも関わることができ、親睦が深まりました。

道徳で「はしのうえのおおかみ」を読んで、親切について考えました。
オオカミ役とくま役に分かれて、演技をすることでオオカミの心情を深読みできました。
友達の考えに「わかるな〜」「いいね！」などの声が聞こえるほど、いろいろな考えにふれることができました。

国語では、デジタル教科書を使用して学習しています、
音楽では、じゃんけん列車をしました。

6年生が、てるてる坊主のお返しとしてプレゼントをくれました。
みんな大喜びでした。

5年生が八ヶ岳に行くために、てるてるぼうずの絵を描きました。みんなで5年生に渡しに行きました。日光から帰ってきた6年生からは、かわいい猿の絵のカードをもらいました。みんな大切にしていました。

今日の議題は、クラスの会議の名前を決めようです。自分たちで司会グループをしました。みんなで話し合って決めることの楽しさを味わっていました。

「全部食べたー❗️」
自分の食べられる量が少しずつわかるようになってきました。
友達から「あと少しだ！食べられる？」と優しく見守られて
今日も完食できる子供たちがまた増えました。