学級会で決めたことを実践しました。
みんなの仲を深める素敵な時間でした！

国語で「くちばし」の学習をしています。
今日は、クラス全員で何のくちばしか当てる
“ジェスチャーゲーム”をしました。
きつつき・おうむ・はちどり　本文中にあるそれぞれの
特徴をしっかりとジェスチャーで表すことができました。
1番人気は、きつつきでした。

「校長室、行ってきます！」
中休みになると何人も校長室に行きます。
校長室にあるものすべてが、気になる１年生。
新しいものを発見して、優しい校長先生とのお話が大好き。
校長室通いは、１年生の流行りとして続きそうです。

　わかめの原藻の観察です。ねかぶ、茎わかめ、わかめ、それぞれ触った感触やにおいに違いがあったようです。

　色の変化は熱湯につけて実験しました。色が変わると歓声があがります。

　わかめに含まれる食物繊維の働きを模型を使ってみました。

　授業で観察した原藻はわかめ博士が模造紙に張り付けてくれました。乾燥したら学校に飾りたいと思います。

　本日理研ビタミンのわかめ博士、出前授業を行いました。
わかめのとれる場所、原藻に触れる体験、色の変化の実験、そして給食でどんな料理にでるかを学習しました。

本日は理研ビタミンの方がきてわかめの出前授業をしてもらいました。

実際のわかめの大きさや色について体験的に学びました。

わかめを食べるよさについてお子さんに聞いてみてください。

今日は、朝の会で歌う歌を考えました。理由も含めて発表できました。

今年度初めて、図書ボランティアの方による朝の読み聞かせがありました。朝の時間にお話を聞いて、心穏やかに1日を始めます。次回も楽しみにしていました。

今週の全校朝会の様子です。

校長先生からは沖縄慰霊の日についてお話しました。
78年前の出来事から、平和や安全について考える機会としてほしいです。

本日は、4週間の教育実習を終えた実習生の先生たちの
あいさつもありました。

少数の足し算の筆算を黒板に書いています。積極的に問題に取り組んでいます！

ミュージカルの学習で、抜粋した「サウンドオブミュージック」を鑑賞しました。
クライマックスにみんな釘付けです。

今日は1〜6時間目まで学校公開を行います。ぜひ、ご来校ください。
朝の時間は縦割り別の活動です。

１学期２回目の調理実習はスクランブルエッグです。

調理は一瞬。準備が大切です。
あつあつのままで食べるためにスムーズに交代ができるよう手際よくすすめていました。

１人１つ卵を使って順番に調理したので、炒める調理はみんなもうバッチリ。
お家でも実践してみてください。

　給食業務が民間委託となり、給食運営委員会を開催し、小平市職員が給食業務について説明する他、保護者から給食についてご意見やご感想をいただきました。地産地消を重視していることや調理方法の工夫などについてご理解いただくよい機会となりました。
　今後も安心安全な給食を提供できるよう努めてまいります。

算数では水のかさの学習をしています。ペットボトルの水がどのくらいの量なのか、実際にますを使って学習中です。

議題「ドッジボール大会をしよう！」について話し合いました。
決まったことを実践する日が楽しみです！

図工の時間に、木を使って作品作りをしています。
一人一人が自分の作りたいものを工夫して作る姿が、印象的です。
ノコギリを使って木を切ったり、金づちで釘を打ち、木をつなげたりと、
いろいろな活動を意欲的に行っています。

教育実習のまとめとして研修授業を行いました。

４週間の実習で学んだことを生かして授業をする様子が見られました。

４週間の実習のまとめとして研究授業を行いました。

国語の文の組み立てについて語順を変えたり、主語述語の関係に気をつけながら読んだりして理解することができました。

たくさん授業を見て、やって学んだことを生かして授業する様子が見られました。
実りある実習になっていると嬉しいです。

豆腐のミートグラタンをつくりました。豆腐は水分がでないようにしっかりゆでます。玉ねぎ、ひき肉をよく炒め、トマト味で煮込みます。ナツメグを隠し味に入れました。

カップに具をつぎ分け、ピザチーズを乗せてこんがり焼き色をつけます。

黒糖パン、牛乳、豆腐のミートグラタン、スープ煮