本日は４年２組で特別活動(学級活動)の校内研究授業でした。
内容はクイズ大会を盛り上げるための話し合いでした。

そして講師は文部科学省初等中等教育局教科調査官（特別活動）の安部恭子先生にお願いしました。

協議会で学んだことは今後の学級活動へと生かしていきます。

４年生は絵の具を使って、まぼろしの花を描きました。

いつもとは違う縦長の画用紙なので、
花のくきをのびのびと表すことができました。

図書委員会の企画で集会を開きました。
本や図書室に関わることを○×クイズや３択クイズにして発表しました。多くの本を読んでほしいと全校児童に伝えることができました。

楽しかった日光・尾瀬移動教室から1週間が経ちました。1泊2日の生活で学んだことを学校での過ごし方に活かしていきたいです。
子どもたちが、保護者の方に感謝状を書きました。
他にも、たくさん感謝をしなければならない人がいることに気づきました。

今までの実習のまとめとして研究授業を行いました。

外体育で高跳びの学習を行いました。
踏み切りまでのリズムを意識して取り組むことができました。

教育実習生が実習のまとめとして研究授業を行いました。

2年生は国語「秋の楽しみ」です。
秋の言葉をたくさん集めて、文を作ることを目指して頑張りました。

教科等研究会、情報教育部の研究授業を行いました。

iPadとChromebookを目的に応じて使い分け、学習を進めました。
マイ黒板で資料と本文をつなぎながら自分の考えを深めました。

三小の取り組みをこれからも小平市内全体に広げていきます。

小平市の教科等研究会で、6年2組でビブリオバトルの授業をしました。1人ひとりがおすすめの本を選び、友達に紹介します。普段読まないジャンルの本に触れることができ、楽しく学習していました。

この授業をきっかけに読書への意欲を高めてほしいと思います。

金曜日の校外学習に向けて、三小のどんぐりを拾いました。
「落とし物みつけた！」と、帽子だけのものを拾っている班もありました。

教科書にあるポケット図鑑を見て、種類分けをしました。

どんぐりの名前を覚えて、小金井公園でどんなどんぐりが見つかるでしょうか。

とても楽しみです。

キャッチバレーボールの授業を行いました。攻守が上手になり、「テンポ良く」攻撃することが学習のめあてになってきました。教育実習生も子供たちと共に学びました。

今日は4時間目に、わかばの先生によるわかば教室の理解授業がありました。

わかばクイズや聞くトレーニング、見るトレーニングなど実際のわかば教室での学習を体験しました。

わかばのことについて知れたり、体験を通して自己理解を進めたりすることができました。

　今日は十三夜のお月見の日です。この頃になると里芋や栗も収穫できることから、お供えにします。

　給食では、さつまいもと栗を炊き込んだごはん、里芋の入ったみそけんちん汁を作ります。また秋は紅葉の季節でもありますね。にんじんで紅葉を表現した鰆の紅葉焼きも作りました。季節を感じてもらいたいと思います。

　栗とさつまいものたきこみごはん・牛乳・鰆の紅葉焼き・みそけんちん汁

　おいしそうに焼きあがりました。
キムチチャーハン・牛乳・棒ぎょうざ・中華もやし

　今回は棒餃子にキャベツの芯を刻んで加えました。
780個の餃子を成型し、表面に油をぬります。

小平子ども劇場として前進座の皆様に歌舞伎について教えて頂きました。

歩くのに心地よい陽気の中、３年生は「地域安全マップ」を作るため校外に出かけました。
班の友達と協力して自分たちの通学路をじっくり調べてきました。ボランティアの皆様、ご協力ありがとうございました。

６年生の移動教室の出迎えをしました。１年生は折り紙や絵を描き、「おかえり」の文字を作りました。現在は、６年生の教室前に掲示してあります。

戸谷さんご夫妻の話を聞き、視覚障がいの方の生活の仕方について学びました。様々な生活の工夫があることやまだ不便なことがあることを知りました。学習の最後に、自分たちにできることは何か考えました。

グループに分かれて地域の安全点検に出発です。保護者、地域の方々にサポートをお願いしました。

学校に帰ってきました。
2日間お世話になったバスの運転手さん・ガイドさんに挨拶をしました。

準備からお世話になったお家の方やバスでお世話になった銀河鉄道さんに感謝状を送りました。

2日間の宿泊学習で得たことをこれからの学校生活で生かしていくのがこれから楽しみです。