最新更新日:2024/05/02 | |
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2/14 1年生 音楽土井先生は、今日1年生の全クラスで太鼓を教えました。 盆踊りや、お寺等様々な場面で使われているため、1年生でも耳馴染みがあるようでした。 太鼓は牛の皮、木、様々な命を使って出来ている楽器ということを知り、驚いていました。 バチの持ち方や構え方を教わり、実際に叩いてみました。 初めて叩く子も多く、真剣に楽しみました。 また次回やる時には、曲も練習していきます。 2/14 防災備蓄品を活用したメニュー
スパゲティナポリタン・牛乳・糸寒天サラダ・ベイクドチーズケーキ
2/14 防災備蓄品を活用したメニュー
防災備蓄品のクラッカーを使い、ベイクドチーズケーキを焼きました。
紙カップにクラッカーを一枚ずつ入れ、その上にケーキ生地を流します。 レモンの香りただようチーズケーキが焼きあがりました。 2/10 1年1組 跳び箱を使った運動遊び2/10 6年生「今日の様子」外国語の学習では、いろいろなシチュエーションで会話をしています。 オリンピックでは、みんなで選手を応援しました。 2/10 ミニビブリオバトル 1-2各班のチャンピオンが揃い、クラスのチャンプ本を決めました。 みんなの前に立ち、自分のお気に入りなところや、好きなところなど詳しく話すことができました。 2位が2人も出るくらい、白熱したバトルになりました。 1-2では『がっこうのおばけずかん』がチャンプ本に選ばれました。 チャンプ本は、来週以降クラスで借りて、教室に置いておく予定です。 『またやってみたい。』と声があがったので、3月に次回を予定しています。 たくさんの本に触れ合い、お友達の好きな本を知ると世界が広がって、面白いですね。 2/10 プログラミング 1-2そのため、1月から始めたhour of codeを班で取り組みました。 Minecraftに出てくるキャラクターを目的地へ動かしたり、物を置いたりとコードを使いました。 なるべく少ないコードにするため、くりかえしのコードを使いこなせるように班で協力しました。 一年生は来週から、担任の交換授業を予定しています。 色々な先生と学習していきます。 2/9 4年生 アニメーション風プログラミング その2使用する背景を描いたり、 キャラクターへ声をふきこんだりしています。 自分たちが楽しむだけでなく、作品を見る人たちのことを考えている所が素敵でした。 2/9 4年生 アニメーション風プログラミングまずそれぞれのチームでストーリーを考えて、 声優、キャラクターのプログラミング、作画などの担当に分かれて作品をつくっていきました。 キャラクターがバトルする物語やクイズ形式の物語など、 どのチームも素晴らしい作品になりました。 2/9 6年生「今日の様子」卒業文集の下書きにタブレット端末を活用して取り組んでいます。友達と一緒にアイデアを出し合っていました。 2/9 体育 1-2上手くボールを投げたり、キャッチしたりと楽しみました。 今度クラスでドッジボールをするため、良い練習にもなりました。 2/9 6年生と手紙交換コロナ対応のため数分だけの交流でしたが、久しぶりに会えて嬉しそうでした。 またいつか、交流ができるといいですね。 2/9 国語 1-22分間で自分の好きな本について紹介しました。 昨日の図書の時間に好きな本を借りて、読み進めました。 紹介した後1分間質問して、そのグループのチャンプ本を決めます。 最終的に、2組のチャンプ本を決めます。 とても楽しみです。 2/8 6年生「今日の授業」2/7 6年生「今日の様子」2/7 4年4組 社会科新聞を作ろう2/7 6年1組 学級会2/7 旅立ちの会に向けて2/8 3年 音楽「まほうの音楽をつくろう」アイデアいっぱいで、素敵なまほうの音楽ができました。 2/7 TV朝会の様子冬季オリンピックについてのお話をしました。 みなさんとあまり歳(とし)がかわらない選手も大かつやくしています。 みなさんは好きなことがありますか? どんなことに頑張れるか考えてほしいです。 |
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