What do you want?-I want banana. How many?-Two,please.
このようなやりとりを通して、友達にオリジナルパフェを作りました。外国語活動で初めてChromebookを使って学習しました。みんな英語でのやりとりを楽しみました。最後に数名作ってあげたパフェを紹介しました。もちろん、英語で。

　

総合的な学習の時間「未来へジャンプ」の学習で、車椅子バスケットボール体験をしました。
一人ひとりが、車椅子に実際に乗って試合をしました。車椅子に乗ると、シュートの時に普段よりも力が必要な事に気がついていました。
シュートが決まると、学年全体で盛り上がる雰囲気が良かったです。
また、選手の生き方や今後車椅子に乗っている方に会った時どうすればよいのかなど様々なことを学びました。
ありがとうございました。

今日は、放課後子ども教室「野鳥を探そう」の日でした。
とても良い天気の中、野川公園を歩きながら野鳥を探しました。

講師は、以前三小で理科を教えてくださっていた田中先生です。
今回もたくさんの野鳥を見ることができました。

シジュウカラ・ハクセキレイ・ヒドリガモ・カルガモ・マガモ・アオゲラ・・・・
今回はノスリやオオタカといった大きな野鳥も見ることができました。

広い公園の中を歩くだけでとても楽しい時間でした。
次回は2月の予定です。

今年も残りわずかになってきました。２学期まとめの時期です。

2年生が大根ほりを体験させてもらいました。なかなか抜けない子にも中村さんが優しく接してくださいました。今年も大変お世話になりました。中村さんは本校の卒業生でいらっしゃいます。

お世話になっている学童農園へ大根の収穫に行きました。

なかなか抜けず、踏ん張って踏ん張って抜きました。
葉っぱ付きの大きな大根が収穫できてみんな大喜びでした。

リュックサックから葉っぱが茂っている様子もとってもかわいかったです。
おうちでどんな料理にして食べたのかの報告も楽しみです。

跳び箱やマットを使った体育授業について先輩から学んでいます。

夜から降り続いた雨で中庭に大きな水たまりができました。

学童農園（中村農園）で収穫したさつまいもを使っていもばんを作りました。

自分が作りたい形や模様を考えながら爪楊枝でツンツン・ほりほりしました。
素敵な作品ができました。

説明を良く聞いて順番に気をつけて飛び出すしかけカードを作りました。

びっくりカードにしたり、クリスマスカードにしたり、子どもたちの個性が光りました。
丁寧に絵を描いて仕上げることができました。

12月の学校だより・保健だよりをホームページに掲載しました。
以下のリンクよりご確認ください。

本校の教育活動にご理解ご協力いただきありがとうございます。





学校だより
令和３年度　１２月学校だより

保健だより
令和3年　12月保健だより

情報課

　学級会で話し合った結果、クラス運動会で玉入れをやることになりました。

　1年生の演技と同じくチェッコリを踊って楽しく玉入れをしました。
　2年生になり少し恥ずかしがっている様子もありましたが、小学校に入学して初めての玉入れ楽しめました。

南校舎事務室前のスペースに作品を展示中です。

三小へお越しの際はぜひお立ち寄りください。

本校では今夏TOKYO2020　フラワーレーンプロジェクトに参加し、児童が育てたあさがおを東京スタジアムに飾ってもらいました。
先日には、戻ってきた朝顔の種取もしました。
この活動に対してプロジェクト事務局から感謝状と会場の様子がわかる写真が届きました。

　上海焼きそばにはいかとえびが入り、オイスターソースとウスターソース、しょうゆで味付けをします。

　2枚目の写真は焼き立てのベイクドポテトです。蒸したじゃがいもにバターをぬってオーブンでこんがりと焼きました。

　上海やきそば・牛乳・ベイクドポテト・みかん

　みなさんの家で、焼きそばはどのようにして作りますか？
三小では、蒸し中華麺を一度油で揚げてから、炒めた肉・野菜・調味料を合わせて作ります。

　今日は６４ｋｇの中華麺を何回にもわけて揚げました。パリパリに揚がって麺は、釜にうつしてもなかなか崩れません。調理員さん２人がかりで息を合わせて混ぜます。

6年2組　川越教諭が若手育成研修の一環として研究授業を行いました。ノルマントン号事件の風刺画と条約改正をもとに疑問を考え、学習課題を立てる内容でした。
授業後に市教委、指導主事の豊田先生からご指導いただきました。

体育の高跳びでは、ゴム跳びをしました。自分の目標に合わせて高さをかえて跳びました。

玉川上水再々発見の会　矢崎功さんに、玉川上水の歴史や小平の誕生についてお話ししていただきました。
毎日通ったり見たりしている玉川上水の歴史を知り、当時の人々の工夫や努力を学びました。