最新更新日:2024/05/20
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自ら学び、かかわり、他とともに生きる子どもが育つ学校

入学式に備えて(全学年) 3月27日

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入学式の会場を飾る鉢花は、春休み中は日直の教員などが水やりをしています。今日は5年生が水やり作業を手伝ってくれました。式場や体育館への通路は、鉢植えで飾る予定です。新6年生〜最高学年としての働きが始まっています。

学年の締めくくり(全学年) 3月19日

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全学級で、学年の締めくくりが進んでいます。学習面では、まとめおテストがおわりました。生活面では「学級のお別れ会」について話し合っているクラスがあります。最後に、みんなでどんなことをしようか、という学級会が開かれ、意見を交換しているクラスがあります。画像は4年生の学級会です。3学期も今日を含めてあと三日です。

チューリップが開花(1〜3年) 3月15日

1〜3年生が植えたチューリップの球根が育ち、開花第1号です。卒業式に間に合わないかもしれませんが、入学式には見ごろになるのではないでしょうか。在校生が育てたチューリップの花700株で、新しい1年生を迎えられそうです。卒業式に開花が間に合った鉢は、会場への導線に飾る予定です。

チューリップが開花(1〜3年) 3月15日

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1〜3年生が植えたチューリップの球根が育ち、開花第1号です。卒業式に間に合わないかもしれませんが、入学式には見ごろになるのではないでしょうか。在校生が育てたチューリップの花700株で、新しい1年生を迎えられそうです。卒業式に開花が間に合った鉢は、会場への導線に飾る予定です。

今年度最後の避難訓練

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児童への予告なし避難訓練を行いました。
今回は清掃中に地震が起こった想定でした。
担任の先生が近くにいるわけではない、掃除の場所もそれぞれだったため、しっかり放送の指示を聞き、自分で考えて身の安全を守る必要がある訓練でした。
児童は静かに指示を聞き、素早く避難をすることができました。

【5・6年生】校旗引き継ぎ

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6年生を送る会の最後に、6年生から5年生へ校旗の引継ぎが行われました。
これからは、5年生が分担して校旗を上げます

体育館で校旗を引き継いだ後、5年生は校旗を掲揚する場所に行き、上げ下げの仕方を6年生から教わりました。

様々な役割が、6年生から5年生へ引き継がれていきます。

【全校】6年生を送る会

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3・4校時に、先週できなかった6年生を送る会を実施しました。

学年それぞれの出し物を紹介します。

1年 ありがとうレンジャーと歌
2年 2年生の学習内容クイズ
3年 6年生じゃないか(劇・クイズ)
4年 VS 6年生
5年 6年生クイズ

どの学年も6年生に感謝の気持ちを伝えようと、短い時間の中で一生懸命練習しました。


【全学年】たんぽぽ読み聞かせ

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ふれあいタイムに、月に一回図書室で行っているたんぽぽ読み聞かせの会がありました。

今日、読み聞かせしていただいたのは、「ともだちのしるしだよ」「ぽとんぽとんはなんのおと」「ぺんぎんたいそう」の3冊です。
「ぺんぎんたいそう」の読み聞かせでは、物語に合わせて動作化しながら、楽しくお話を聞けました。

読み聞かせしていただいた、たんぽぽの会の皆様ありがとうございました。

送る会(全学年) 2月22日

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全学年が6年生を送る会の準備にかかっています。画像は3年生です。
送る会は27日(火)です。それぞれの学年で、「どのようにしたら感謝の気持ちを伝えられるか」を考えて、学年の出し物を準備しています。どの学年も、出し物には工夫を凝らしています。

クラブ活動にも新たな試み(高学年) 2月19日

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科学クラブに、「電気理科クラブ」の方々をお招きして、電気と磁場などについての科学実験を行いました。大学で教鞭をとられていた先生も来校され、今日は5年生の理科の授業でも電気と地場の学習がありました。クラブ活動でもゲストティーチャーをお招きして、専門家の方々から学ぶ取組を試みました。電気や磁場は実際に見ることはできません。これを様々な実験を通して、見えるようにすることで関心を高めてもらおうという新しい取組です。

避難訓練(全学年) 2月16日

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小平警察署の方々に御協力をいただき、不審者対応の訓練がありました。子供たちというよりも、教職員への訓練です。不審者が侵入したという想定で教職員が対応し、子供たちはバリケードを作って教室内で待機するというものです。訓練の後には警察署の方から、「学校以外でも、不審者に出会ってしまったら『いかのおすし』を思い出して対応してください」というお話をいただきました。

たてわり班活動(全学年) 2月16日

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たてわり班の活動も残り僅かになってきました。遊びにも工夫が見られるようになり、同じ班の子たちの交流が進んでいます。校庭でハンカチ落としができるのも、芝生の校庭ならではです。

昨日に引き続き(低学年) 2月7日

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昨日は昼休みしか外で遊べなかったため、低学年の子供たちは雪に親しめませんでした。今日は時間を作って低学年が雪遊びです。この二日間は雪に親しむ貴重な機会でした。

雪と遊ぶ(全学年) 2月6日

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昼休みになって雨が上がり、昼休みは校庭に出て雪の中で子供たちが遊びました。一部、校庭に出られないクラスがあったのは残念でした。東京で雪が積もることは年に1〜2度でしょうか。子供たちにとって東京での雪遊びは貴重な機会です。

克雪と親雪(全学年) 2月6日

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今朝は子供たちが登校する前に、教職員が総出で除雪作業でした。東京で克雪は久しぶりです。ふれあいタイムは校庭に積もった雪で「親雪」をと考えていたところ、雨が降ってきました。全学年での雪遊びは持ち越しになり、残念でした。

【全学年】レク集会

今朝は、体育館でレク集会を行いました。

今回の内容は、「クラスでつなげピンポン玉リレー」です。
低学年はスプーン、中学年は紙コップの底、高学年は卓球のラケットを使いました。
5年2組のみ、くじ引きの結果「割りばし」になりました。

スピードを出しすぎるとピンポン玉が落ちてしまうので、慎重かつ受け渡しがスムーズにいくように工夫していました。

みんなで仲間を応援しながら、朝から盛り上がりました。
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【全学年】書初め展の鑑賞

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書初め展は、本日が最終日です。
1年から6年まで廊下に展示してある書初めを、各学級任意の時間に鑑賞しています。

3年生の鑑賞では、
「やっぱり6年生はうまいね!」
「1年生の時、こんなにうまく書けていたかな?」
という声が聞こえてきました。

1年生は、感想をお手紙にして渡すようです。

【全学年】たんぽぽ読み聞かせ

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ふれあいタイムに、月に一回図書室で行っている読み聞かせの会がありました。

はじめは、低学年を中心に人数もまばらでしたが、最終的には6年生を含め20人以上の子どもたちが参加しました。
今日、読み聞かせしていただいたのは、「ゆきのひ」と「モチモチの木」の2冊です。

読み聞かせしていただいた、たんぽぽの会の皆様ありがとうございました。

笑顔と学びの体験活動プロジェクト

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東京都の「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」で、和太鼓「暁」さんの公演が行われました。
見たこともないくらいの大きな和太鼓や津軽三味線、篠笛などのたくさんの和楽器を目の前で聴きました。さらに書道家でもある方なので、大きな紙に「龍」と「元気」を書いてくださいました。

体に響いた!かっこよかった!小さい音も大きな音も出てすごかった!などのたくさんの感想が出てきました。
和太鼓日本一を6回もとられている方で、音だけでなく、パフォーマンスすべてに魅了された1時間でした。

視線の先には(全学年) 1月20日

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昇降口のガラスケースの周りに子供たちが集まっています。視線の先には、グローブがありました。「(実際に)使えますか」「触ってみていいですか」など様々聞こえてきました。
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