６年生では、卒業アルバムの写真撮影が始まりました。遠足や移動教室など、年間を通して撮影してアルバムを作ります。今日は、自分の思い出の品をもって一人一人の撮影です。北校舎の１階廊下での撮影です。

5月から始まるたてわり班活動の班長会がありました。６年１組と２組の班長は、別々の日に打合わせをします。今年度からたてわり班の活動は、異なる学年の子どもたちがかかわれる機会と時間を増やそうと、昼休みに３０分の時間をとります。班長会では、この時間を有効に使うための打ち合わせの時間でもあります。

６年生の社会科の学習は、日本の政治の内容からスタートです。一時期、日本の歴史を先に学習していましたが、今では政治の働きを先に学習します。今回は「国民主権」について、調べて分かったことをまとめていきました。国民主権とは、と聞かれるとなかなか難しく答えにくいようです。６年後には選挙権が与えられる６年生に、どうしても知っておいてほしい内容です。

６年生がすすめているのは係活動決めです。全員が分担して行う日直や給食などの当番とは違って、係活動は「クラスのために何かできないか」を自分たちで決めてグループがつくられます。「小説を書いてみんなに読んでもらおう」「楽しいことをして喜んでもらおう」「思い出が残せるようにできないか」など、それぞれが創意工夫を凝らして活動を考えます。子どもたちが自分たちで考えて活動することで、主体性を伸ばしてくれることを期待しています。

１年１組と合同音楽をして、校歌を教えてあげました。最初は、どのように教えるといいか迷っている姿もありましたが、慣れてくると目線を合わせたり、歌うところを指でなぞってあげたりと優しく教えてあげられました。１年生も６年生も楽しく関わることができました。最後に、一緒に校歌を歌うことができました。

ランチルームで給食を食べました。楽しく会話をしながら美味しく給食を食べました。十三小は温かく美味しい給食なので、子供たちはたくさん食べています。

６年生の国語科の授業です。「一つの出来事を視点を変えて見て見ると、違った姿が見えてくる」という学習で扱ったのが、芥川龍之介の「桃太郎」です。一般的によく知られているお話とは全く違う視点で書かれていて、芥川作品では、鬼は被害者という設定です。見方を変える（多面的に見る）をわかりやすく扱った学習です。

８日の始業式と入学式に向けて、新6年生が準備をしました。1年生の教室では、名前のシール貼りや配付物緒準備、２〜６年生の教室では机椅子の移動、体育館では入学式の会場づくりなど、午前中に8日からの新学期に向けた準備が進みました。６年生の皆さん、ありがとうございました。