生き物について、図書館について、お店や施設についてなど、これまでに学んだことをグループでまとめています。
ロイロノートを使うと共同で編集ができます。タブレットだからこそできる学習です。

身体測定後に保健指導がありました。「食べ物の旅」のテーマで排便に関する指導でした。「きたない・くさい」というイメージのある便（うんち）ですが、からだの状態を伝えてくれる大切なものです。
お手製の「内蔵Tシャツ」を使って、口に入った食べ物がいろいろな臓器を通り、栄養とかすに分けられていくことで便ができると説明がありました。
さらに、体調によって便の様子が変わってくるので、「トイレの後にうんちの観察をしてみて、自分の体調をチェックし、生活習慣を振り返る材料にしてほしい」というお話がありました。

チューリップの球根を観察した後に、球根植えをしました。
春にはきれいな花が咲いてくれることでしょう。

月曜日に福島農園に里芋の収穫に行ってきました。
春に植えた種芋からたくさんの里芋が育っていました。
福島さんの話によると、今年の里芋は例年に比べ不作だったようです。
不作だった理由は次の２つです。
１　夏の暑さが異常だったこと。
２　降水量が少なく、乾燥した状態が続いたこと。
ですが、たくさんの里芋を収穫することができました。子どもたちは、嬉しそうに持ち帰りました。

１４日に１年１組を招待して「おもちゃランド」を開催しました。
張り切るこどもたち。１時間ずっと声を出し続けていました。
「いらっしゃいませー！」「◯◯楽しいよー！」
とセールスしていました。
楽しそうに遊ぶ１年生。一生懸命説明する２年生。とても充実した１時間でした。

「読書月間にどんな本を読むか」を考える授業が2年生でありました。市立図書館から派遣されている学校司書も一緒に授業に参加します。学校司書からは、図書室の本がどのように分類されているのかや、こどもたちが興味をもてそうな本の読み聞かせがありました。友達とお互いに、読んでみたい本を紹介し合う活動もありました。「楽しかった」「こんな本もあるんだね」など、こどもたちからの感想がありました。

２８日（月）に町たんけんをしました。前回、町たんけんを行ったのは６月でした。
今回の町たんけんの目的は、初夏と秋の比較です。夏と秋では、植物の様子も違いますし、町の様子も違います。
その変化を子どもたちが調べてきました。
今は調べて気付いたことや発見したことタブレットを使ってまとめています。

２８日（月）に町たんけんをしました。前回、町たんけんを行ったのは６月でした。
今回の町たんけんの目的は、初夏と秋の比較です。夏と秋では、植物の様子も違いますし、町の様子も違います。
その変化を子どもたちが調べてきました。
今は調べて気付いたことや発見したことタブレットを使ってまとめています。

２１日（月）に多摩動物公園に行ってきました。１学期に行った昭和記念公園よりも距離が遠く、モノレールへの乗り換えもありました。１・２年生が班行動をし、たくさんの動物をみることができました。

作品が平面から立体になってきました。
いろいろな形の窓があり、みんなよく考えて作っているなと感心しました。

運動会の学年写真撮影がありました。毎年、運動会にだって撮影しています。運動会で使う小道具を持っての撮影です。

大学1年生による学校フィールドワーク、今日は２年生の教室に入りました。授業はしませんが、学習補助をしています。休み時間には校庭に出て、２年生と一緒に遊びました。

立体制作の単元として「まどからこんにちは」という学習を行っています。
これは切った画用紙を立体的に組み立てていき、建物をつくるのですが、建物そのものよりむしろ「窓」をつくることがメインとなっています。窓をつくるためには、画用紙を「くり抜く」必要があります。そのため、従来の「はさみ」ではなく、「カッターナイフ」を使用して制作します。カッターナイフは、使い方によって「便利」なものにも、「危険」なものにもなります。
正しい使い方をきちんと学んで、これからの生活場面で役立ててもらいたいです。
どんな作品ができるのでしょうか。楽しみです。

９月１９日（木）に、小川西図書館に見学に行きました。
身近にあっても意外と知らないたくさんの図書館のひみつを知ることが出来ました。
「もっと楽しく図書館を使いたいです。」と今回の見学からより図書館に興味をもっていました。

１７日（火）の１時間目に１・２年生合同でダンス練習をしました。
グループごとに分かれ、２年生が中心となり、１年生にダンスを教えました。

来週末の生活科見学（多摩動物公園へ行きます）の準備で、１・２年生全員が体育館に集まってのオリエンテーションです。多摩動物公園では、１・２年生が縦割りでグループを作って活動する予定です。来週の金曜日が楽しみな１・２年生です。

箸の正しい持ち方や、器の正しい並べ方、食事をするときの姿勢などを学びました。
特に、器の正しい並べ方は大人でも迷ってしまうことがあります。授業では班で相談して正しい並べ方を考えました。

６日（金）の身体測定後、養護教諭の佐藤先生が保健の授業を行いました。
「せかいでさいしょにズボンをはいた女の子」という絵本を読み聞かせした後、自分らしさについて考えました。

５日（木）に１・２組合同で体育の表現・リズム遊びをしました。
カウントをとりながら振り付けを覚えます。
藤貫先生の動きを真似して、一生懸命覚えようとしていました。

夏休みの出来事を、「フルーツバスケット（ゲーム）」で振り返っている２年生です。「・・・へ行った人」「・・・をした人」と、夏休み中の出来事を自然に振り返っていました。このような休み中の出来事発表の仕方もあります。