主に国語や算数の授業をしています。子どもたちも集中して学習に取り組んでいます。

２０分休みに入ると、音楽室へと向かう子どもたち。追いかけてみると、いろいろな楽器を演奏していました。日常の生活の中で、なかなか触ることのできない楽器を触ることができて嬉しそうでした。

★献立名：ツナの炊き込みごはん、牛乳、おひたし、かきたま汁、お豆のかりんとう
「お豆のかりんとう」は、ひよこ豆とさつまいもを油で揚げて、あまからのタレでからめました。
豆が苦手な子にも食べやすい味になっています。
真ん中の写真は、「お豆のかりんとう」の具を調味料とからめているところです。

「ツナの炊き込みごはん」は、ツナ、にんじん、たけのこ、干ししいたけをごはんと一緒にたきこみました。
一番下の写真は、「ツナの炊き込みごはん」が炊きあがったところです。

「おまめのかりんとうがおいしかったです。おかわりしました。人気でした。」
「全部おいしかったです。とくにたきこみごはんがおいしかったです。」
「おいしかったです。とくにたまごスープ！」
などの感想が書かれていました。

1年生は、残念ながら教室でランチタイムになりました。「6月7日こそは！」です。

タブレット端末を使うことが日常になっている学級があります。3年生のクラスでは「４７都道府県の位置と名称」を、タブレットを使って扱っています。都道府県の名称などは暗記に陥りがちですが、タブレットを使うとゲーム感覚で活動が進みます。いわゆる「隙間の時間」を埋める効果もあります。担任のちょっとした工夫が、教室での活動を活発なものにしています。

画像は１年生の教室で握力の測定をしている場面です。握力は一人ずつの測定になるので、測っていない子供たちは読書などをして待っています。どうしても測定には時間がかかりますが、待っている時間を上手に使っている1年生です。記録はほとんどが一桁の数字で、強い子でも握力１０ｋｇ強。６年生になる３０ｋｇを超える記録も出ます。

体育館で体力テストです。「長座体前屈」と「握力」の2種目を測定です。長座体前屈は体の柔らかさを見るものです。測定が終わって時間がある子に、フォームロケット（投げる動作を練習できる器具）が渡されました。

雨のため、１年生の遠足は延期になりました。「今日はいかないの」「絶対いけないの？」と、1年生から言葉が出ました。残念ですが6月7日まで待ってください。

５月３１日に遠足に行きます。子どもたちはどんな遊びをしたいのか学級で話し合いました。おにごっこ、だるまさんがころんだ、こおりおに等たくさんの意見がでました。当日がとても楽しみです。

★献立名：ハヤシライス、牛乳、こんにゃくサラダ、つぶつぶみかんゼリー
昨日、５月２９日は「５・２・９」の語呂合わせで「こんにゃくの日」です。
この日にちなみ、「こんにゃくサラダ」を作りました。
真ん中の写真は、「こんにゃくサラダ」の野菜を茹でているところです。
ちょうどこんにゃくを投入しているシーンです。

デザートの「つぶつぶみかんゼリー」は新メニューです。
缶詰のみかんをミキサーにかけて、つぶつぶにしました。
一番下の写真は、ゼリー液をカップに注いだところです。

また、今日５月３０日は「５・３・０」の語呂合わせで「ごみゼロ
の日」です。
「食べ物の大切さを考え、ごみゼロを目指しましょう！」と子どもたちに呼びかけました。
１３小の子どもたちはとてもよく食べてくれるので、普段から残菜はとても少ないです。
今日もとても少なく、残菜はほんのわずかでした。

「ハヤシライスがとてもおいしかったです。またたべたいな。」
「こんにゃくサラダがおいしかったです。」
「つぶつぶみかんゼリーがつぶつぶしょっかんでした。」
「全ておいしかったです。とくにゼリーがおいしかったです。つぶすというはっそうがなかったので、すごくおいしかったです。」
などの感想が書かれていました。

体力テスト週間がスタートしました。体力テストの日を作るのではなく、一定期間中にできるものから始めて記録を残していく進め方です。今日は「立ち幅跳び」「ソフトボール投げ」の測定が校庭で始まりました。体育館では「２０ｍシャトルラン」の準備です。
熱中症対策のため、「測定中はマスクを外してもよい」「無理をしない」などは、朝会で全校児童に呼びかけがありました。安全第一で進めていきます。

種まきをしたアサガオに水をやっているのは1年生。校舎のわきの日当たりの良い場所に、一人一鉢ずつが置かれ、中休みの時間帯にペットボトルで水をあげています。芽が出始めている子もいて、これからの生長が楽しみです。

6年生に続いて5年生も調理実習です。今日は１組と2組がそれぞれ、ホウレンソウのおひたしを作りました。「完成品」が校長室へ届けられました。

離任式で、代表の子が手紙を読みました。堂々と読めていました。

チームで協力しながら、準備や片付けもがんばっています。打ちやすいトスがあげられるようになってきました。

逆上がりや足掛け回りチャレンジしています。休み時間に練習する姿がすてきです。

ひまわりとほうせんかの種の観察をしました。芽が出てきたので、成長が楽しみです。

教育実習生と授業をすすめています。たくさん発言しています。

バトンパスがとっても上手になりました。走りながら、落とさずにバトンをつないでいます。

昭和記念公園に遠足に行きました。長い距離でも、しっかりと列をくずさず歩いていました。笑顔あふれる楽しい一日になりました。