算数の時間に、調べたことを表にまとめたり、ぼうグラフに表したりする学習をしています。この日は、「転んだ」「ひねった」などのけがの原因を調べた１・２・３年生のそれぞれ３つの表を１つの表にまとめました。
　表を３つかくのは大変だけれど、まとめることで簡単にかけることや、学年ごとの人数を比べやすくなるよさがあることに気付いていました。

　昨日の２・３校時に３年生は自転車安全教室をしました。小平警察の方に来ていただき、最初に体育館で「自転車安全利用５則」と自転車点検のポイントである「ブタハシャベル」についての話を聞きました。　
　その後、校庭に出て実際に自転車に乗る体験をしました。自宅から持って来た自転車に乗りながら、校庭に描かれた道路標識などに従って運転しました。これからは学んだことを生かして自転車に乗りましょう。

　社会科の時間に「小平市」についての学習をしています。今は白地図に小平市の有名な建物や施設などを調べて書き込む学習をしています。
　こどもたちは端末で施設などを調べて位置も確認して白地図に書き込んでいます。同じグループの友達とも情報を交換しながら進めています。とても集中して取り組んでいました。

　昨日の書写の学習で漢字の「二」を書く学習をしました。最初に書写の授業の流れを確認した後。「二」を書く練習が始まりました。めあては穂先の向きに気を付けて横画を書くことでした。
　こどもたちは、つい筆を寝かして使いがちです。ですから筆をしっかり立てて書くことに気を付けて練習していました。とてもよく頑張ていました。

　先週の書写の時間から毛筆の学習が始まりました。毛筆は３年生から始まったので、最初にいろいろな毛筆の基本を学習しました。最初に動画を観ながら、習字道具の机上への置き方や、筆の持ち方、書くときの姿勢などを学びました。
　子どもたちは毛筆の学習が始まるのを楽しみにしていました。学習したことを生かして、いい字を書いていきましょう。

　３年生は、一昨日１７日（月）１・２時間目に、今年度最初のプールの学習がありました。
　最初にプールの約束をしっかり確認してから水慣れをしました。さらに、歩いたり走ったり泳いだりしました。１年ぶりのプールを子どもたちはとても楽しみにしていました。先生の指示に従いながら楽しく活動していました。

　先週から社会科で「わたしたちのくらしと農家の仕事」の学習が始まりました。最初の授業にはＪＡ東京むさしのの方が新鮮な野菜を持って来てくださったり話をしてくださったりしました。
　こどもたちは新鮮な野菜を観察しながら、これからの学習で調べたいことも考えました。これからの学習が楽しみですね。

　先週の学級会で「えがおまつりのお店」を決めました。８日の土曜公開でもえがおまつりについて話合いました。今回は具体的にお店を決めることができました。
　こどもたちは、司会グループが中心になって話をうまく進めることができました。決まった内容で工夫したお店を考えて、本番でお客さんを楽しませましょう。

　外国語活動の時間に「すきなものきらいなもの」という、「I like〜」「I don't like〜」を使った会話の学習をしています。今週は、食べ物やスポーツ、色の英語の言い方を覚えながら、音声を聴いて好きなものや嫌いなものを聴き取る学習をしました。
　こどもたちは、しっかり聴き取って、それを発表していました。次の学習も楽しみですね。

　３年生は、学級園やプランターで植物を育てています。それを理科の時間に観察しています。昨日の理科の時間にも、ホウセンカ、ピーマン、ヒマワリなどの観察をしました。
　こどもたちは、観察する植物を決めて観察カードに絵や文で気付いたことを書いていました。しっかり観察することができていました。

　社会科の時間では、小平市について学習しています。
　まずは、小平市の広さを確かめました。白地図にある市の境目を赤鉛筆でなぞっていくと、横に広いことが分かりました。
　次に、十二小学校の場所を、白地図に書き入れました。思ったよりも西にあることが分かりました。
　最後には、副読本「わたしたちの小平市」で確認したり、自分たちが「地域めぐり」で訪れた場所を思い出したりしながら、神社・ゆうびん局・交番・消防署の場所を見付け、地図記号で白地図に書き入れました。
　来月には社会科見学を予定しています。小平市についてますます詳しくなるような、よい機会にしてほしいです。

　音楽の時間に「はじめましてリコーダー」というリコーダーを使った学習が始まりました。リコーダーの学習は３年生から始まるので、こどもたちも楽しみにしていました。まず、吹き口がある部分だけで吹いてみました。さらに、やさしい音になるように吹くにはどうすればいいか考えながら吹いてみました。
　こどもたちは意欲的に取り組んでいました。これからのリコーダーの学習も楽しみですね。

　音楽の時間に「海風きって」という曲の学習をしています。まずは、鍵盤ハーモニカの演奏です。曲を２つに区切ると、前半では「ソ」の音を親指で押さえていたのに、後半では「ソ」の音を小指で押さえるようになる所に苦労していました。
　次に、演奏と歌を合わせました。はじめはなかなかそろわなかった演奏と歌も、練習していくと最後には、終わりがきれいにそろいました。そろったこと、合わせたことがうれしくて、曲が終わったときに思わずガッツポーズをする子もいました。
　先生から「合わせることに耳が慣れてくると、もっと楽しくなるよ」と教えてもらっていました。次回の音楽の時間も楽しみですね。

　外国語活動の時間に「I like blue.」という学習をしました。「red」「pink」などみんなが知っている単語から、「brown」「light blue」など少し耳慣れない単語まで、色の英名が分かりました。
　アシスタントのクリント先生の発音に続いて発音したり、音楽に合わせて発音したり、好きな色をすすんで英語で発表したりと、楽しみながら、外国語に慣れ親しんでいました。

　国語の時間に「こまを楽しむ」という説明文の学習をしています。文全体を「はじめ」「中」「終わり」に分けた後、この文の中に書かれている「問い」とそれに対する「答え」を探しました。
　こどもたちは「はじめ」の部分から「問い」、中の部分から「答え」になるところにサイドラインを引いていきました。これから詳しく「答え」について読み深めていきます。楽しみですね。

　昨日の３・４時間目に３年生は５年生と一緒に体力テストをしました。クラスごとに校庭や体育館などを回り、ソフトボール投げや上体おこし、長座体前屈などそれぞれの場所で行われている６種目の測定をしました。
　こどもたちは、いい記録を出そうと頑張っていました。また、お世話になった体力テストボランティアの方々へも元気な声で挨拶をすることができました。

　音楽の時間に「風をきって」という曲を学習しています。この学習の目標は、楽器と合わせて明るい声で歌うことです。最初の歌の練習をした後、鍵盤ハーモニカの練習もしました。
　ある程度できるようになったら、半々に分かれて歌と鍵盤ハーモニカを合わせてみました。初めてでしたが、頑張って合わせていました。これからが楽しみです。

　社会科の時間に「わたしたちのまち」という学習で小平市についての学習をしています。先週は「小平市の交通の様子について学習しました。こどもたちは、小平市を通っている鉄道や駅、主な道路を白地図に書き込みました。とても興味をもって学習していました。
　これからさらに小平市の土地利用について学習していきます。楽しみですね。

　昨日は国語の時間に「文様」という簡単な説明文の学習をしました。ここでは説明文に書かれている「問い」とその「答え」を読み取る学習をしました。こどもたちは、答えになる文を読み取ってサイドラインを引きました。いくちかある答えをしっかり見付けだすことができました。
　これから少し長い説明文の学習に入ります。学んだことを生かして学習していきましょう。

　昨日の道徳の時間は「１さつのおくりもの」という資料を使って思いやりの心について考えました。
　自分がとても大事にしている「貝がらのおくりもの」という絵本を被災した町へ送ったり手紙を書いたりした主人公のクマタの気持ちを考えました。友達の考えを聞きながら、思いやりの心についての考えを深めることができました。