牛乳　麦ごはん　さばの七味焼き　呉汁　白菜の昆布和え

　今日の汁物は『呉汁（ごじる）』です。大豆を水に浸してすりつぶしたものを『呉（ご）』または『醐』と言い、呉汁は、その呉をみそ汁に入れたものをいいます。普段のお味噌汁より、少し白っぽく仕上がります。

　呉汁は、稲作や畑作を行っていた地域を中心に全国的に作られている郷土料理です。特に稲作が盛んな地域では、痩せた土地でも十分に育つ大豆を、田んぼのあぜに植え、土地の有効活用を目的に育てることが多くあったそうです。農林水産省の「うちの郷土料理」に、いろいろな地域の呉汁が載っているので、よかったら読んでみてください。

　写真は、さばの七味焼きを、外はパリッと、中はふわっと焼き上げている様子です。

今朝の集会は、「集会委員会ゲーム」を行いました。
集会委員会の児童が考えた問題に○×で答えていきます。
・○年○組の先生は、○○先生である。○か×か
・○○先生と□□先生とでは、○○先生の方か背が高い。○か×か
・十二小のキャラクターは、「トニー」である。○か×か
など、学校のことや教員のことについての問題が出され、こどもたちも大盛り上がりでした。
全員が参加しやすいように、集会委員会の児童が工夫したことがよく伝わってきました。とても楽しい集会でした。

今週から「あいさつ運動」を行っています。
代表委員会の児童が朝、昇降口であいさつを交わしています。
また「あいさつカード」を活用して、学校に関わる様々な方々へのあいさつも意識して取り組んでいます。
朝の「明るい笑顔のあいさつ」、とても気持ちのよい一日のスタートです。

回を重ねるごとに、遊びに工夫が生まれ、１年生から６年生までが楽しめる遊びをよく考えていることが伝わってきます。
優しくやり方やルールを説明したり、声を掛けたりする６年生の姿をたくさん見掛けました。
６年生の全体を考えた温かな思いがとてもうれしいです。

本日のたてわり遊びは、校庭の気温が高いためすべての班が教室での遊びになりました。
ボールを回しながらおこなう「ばくだんゲーム」やルーレットやカード使った「ビンゴゲーム」など、それぞれの班で考えた遊びをしました。
どの班のこどもたちも楽しそうに遊んでいました。

３組の理科では、植物のからだのはたらきについての学習をしました。
葉に袋をかぶせて、得られた結果から植物のつくりについて考察しました。
４組の音楽では、合奏練習をしました。楽器ごとに友達と声を掛け合いながら、仲良く演奏を合わせていました。

１組の体育では、体力テストの入力を行いました。身長・体重などの入力も学習者用端末を使い、自分で行いました。
２組の外国語では、英語でスピーチ原稿を書きました。友達とスペルの確認をするなど、内容を確認しながら学習しました。

牛乳　わかめにんじんごはん　鶏の照り焼き　田舎汁　あじさいゼリー

★毎月19日は食育の日★

　梅雨に入り、ムシムシとする日が増えてきましたね。そんな梅雨にきれいに咲くあじさいを、カルピスゼリーの上にキラキラした赤紫色のぶどうゼリーをのせて表現しました。

　今日は給食室がとても暑くて、調理員さんも大変そうでした。その暑さでなかなか固まらないゼリーをギリギリまで冷蔵庫で冷やして、教室に届けていただきました。

１年生の体育は、水泳をしました。
今週は、暑さ指数が高く、プールが中止になる日が続きましたが、本日は、無事入ることができました。
プールの約束を確認しながら、水遊びを楽しみました。

本日、コース別一斉下校訓練を行いました。
この訓練は、台風接近の影響で、暴風・大雨警報が発表される可能性が高いため、コースごとにまとまって下校するという訓練です。
本日は、気温が高かったため、下校途中で給水する場合は立ち止まることも伝え、安全に気を付けて下校しました。
ご家庭でも風雨の強いときの下校の仕方について、話題にしていただければと思います。
暑い中、一斉下校の見守りをしていただきました地域・保護者の皆様、大変にありがとうございました。

５年生の国語では、書写（習字）を学習しました。
点画のつながりを意識して「ふるさと」を書きました。
筆の運び方を意識して丁寧に練習し、書き上げました。
学級活動では、学級会を行い、「えがおまつり」のお店（出し物）について、話し合いました。賛成意見や不安に思うことなどを理由を添えて話す姿がたくさん見られました。

けやき学級の図工では、自由工作をしました。
段ボールや箱、容器など、様々な材料を自由に使い、発想豊かに作品づくりをしました。
友達と作品を見せ合いながら、楽しそうに作ることができました。
すべて力作です！

４年生は、地域安全マップをつくりました。
グループで模造紙に地域の地図を書き出し、自分たちで調べた危険個所などを記入しました。
色別に分類することで、見やすくなるように工夫しました。
学習用端末を活用して、地図の確認をするなど、自分の地域に目を向け考えることができました。

２年生の国語では、同じ部分をもつ漢字について学習しました。
「日」の付く漢字をグループで探しました。
教科書や漢字ドリルを見ながら、協力してなかま集めをすることができました。

３年生の算数では、棒グラフのかき方を学習しました。
学習用端末を使い、表の読み取りや棒グラフのかき表し方について考えました。
プリントで書き込みをしながら確認するなど、デジタルのよさと紙のよさを生かした学びを考えていきます。

　牛乳　メロンパン　ミネストローネ　わかめサラダ　果物（河内晩柑）

　今日のメロンパンは、パン屋さんから丸いパンを届けてもらい、給食室でクッキー生地を上に塗り、グラニュー糖をつけて焼きました。売り物のメロンパンに近づけるために、格子状の模様もつけました。焼き始めると、給食室にはクッキーのような甘い香りがただよっていて、本当のパン屋さんのようでした。

　お願いして今日初めてつけてもらった模様ですが、きれいに焼き上がっていて、調理員さんのひと手間と技術に改めて感動しました。

　午前中の早い時間から暑さ指数(WBGT)が３１を超えた今日、中休みや昼休みの校庭遊びは中止になりました。午後２時を過ぎても暑さ指数が基準を下回ることがなかったため、６校時のクラブ活動では、校庭で行うクラブ（屋外遊び・校庭スポーツ）は室内で行いました。みんなで話し合って教室でできるゲームを考え、６年生が中心になって進行していました。「聖徳太子ゲーム」「無の時間」など、名前を聞いただけでは「？」なゲームに、こどもたちはとても楽しんで取り組んでいました。
　その他のクラブもクーラーが効いている教室や体育館でそれぞれの活動に取り組みました。

　牛乳　肉豆腐　ししゃものカレー焼き　ごま和え

　ししゃものカレー焼きは、以前勤めていた学校で「いつもししゃもは苦手だったけど、カレーししゃもは食べられたよ！」と嬉しそうに報告してくれた子がいたので、十二小でも、1人でもそういう人がいればいいなと思って作りました。味はいかがだったでしょうか？

6/14(土)の午後は、小平市立小中学校の代表児童・生徒が集まり、「児童会・生徒会サミット」を開催しました。
会場は、小平第六小学校の体育館で行いました。各校にオンラインで中継して全教員で視聴しました。
今年度は、「地域と共に」をテーマに、自分たちが住む地域のために何ができるか考えました。全学級で話し合って出された内容を代表児童２名が発表し、第五中学校区（十二小・一小・上宿小・五中）の児童・生徒で話し合いました。
代表の２名は、はじめは緊張した様子でしたが、話し合いが進むにつれて、しっかり意見を伝え、学校の代表として立派に話をまとめていました。さすが６年生、「十二小の顔」として意欲的に参加することができました。
サミットで話し合った提言は、来週の朝会で、参加した代表児童に発表してもらいます。
みんなの笑顔が、学校や地域にさらに広がってほしいです。

先週の学校公開では、たくさんの皆様にお越しいただきました。
大変にありがとうございました。
6/14(土)の公開授業の後、ＣＳ（コミュニティ・スクール）委員で組織する学校経営協議会を開催しました。
今回は、ＣＳ委員と全教員が参加して、学校運営について話し合う「熟議」を行いました。これは、ＣＳ校で実施されている取組の一つです。
本校の目指す「こどもも、大人も、みんなの笑顔があふれる学校」をテーマに、現状を出し合い、具体的な取組について情報共有しました。
・こどもも大人も心と時間のゆとりや見通しのもてる教育課程が大切
・様々な大人のサポート体制などが、こどもの安心安全につながる
など、様々な視点から議論しました。
次回以降の学校経営協議会で、今回出された内容を中心に話し合い、今年度・来年度の教育課程の改善に生かしていきます。