牛乳　きびごはん　肉豆腐　焼きししゃも　三食ごま和え

　「今日の給食何がおいしかった？」と２年生に聞くと、「みそ汁！」という答えが返ってきました。「肉豆腐」のことなのですが、つゆの中に、豚肉と豆腐がたっぷり入っていました。甘みのある味付けで、これをおかずに、ごはんをもりもりと食べていました。

１年生は、生活科の学習の準備をしました。
土や肥料を手順通りに丁寧に入れていました。大きく育つといいですね。

５年生は、朝の時間に学年集会をしました。
学年が変わりこれまで頑張ってきたことやこれから意識していきたいことなど、学年全員で話し合いました。高学年として大きく成長した５年生のこどもたち。これからの更なる活躍が楽しみです。

６年生は、月曜日から担任交流が始まりました。朝の会の様子です。
１週間ごとに担任・副担任がローテーションします。他のクラスの学年の教員と朝の会や給食、帰りの会を一緒に過ごすことで、より関係性を深められるようにします。

モニターの記入例を参考にプリントに受け答えの文を書きました。みんな一生懸命書き込んでいました。
自分の名前を意識して漢字で書くなど、どの子も書く意欲でいっぱいでした。

次に、２つのものを比べてどちらが好きかとその理由の伝え方の学習をしました。
「給食」と「プール」のどちらが好きか、その理由は？
「めだまやき」と「たまごやき」のどちらが好きか、その理由は？
選んだものや理由を伝える言葉を考えました。

２校時にけやき学級の授業観察をしました。
国語のグループ学習でした。学習の流れを確認した後、箱の中身を当てるクイズの手本を示しました。こどもたちは、箱の中身（答え）に興味津々です。形や色、大きさ、どのようなときに使うものか、などのヒントを参考に中身を答えていました。
問題の出題者にも積極的に立候補して問題を出しました。

　本日の全校朝会の校長講話では、５月１６日の開校記念日に関する話をしました。
　昭和４３年（１９６８年）に学校ができたことや校章や校歌ができたことに加え、学校のマスコットキャラクターについて話しました。
　また、２週間後に控えた運動会のスローガンの発表もありました。今年のスローガンは、
「全力！協力！一生けん命！あきらめない十二小運動会2026」
です。こどもたちから寄せられた意見をもとにつくられました。

　牛乳　スパゲティミートソース　わかめサラダ　豆乳プリン（いちごソースかけ）

　豆乳は、大豆を原料として作られる植物性の飲み物です。高タンパク、低カロリーでコレステロール低下にも効果があるとされています。「豆乳プリン」は無調整豆乳に寒天を加えて固めて作りました。豆乳のコクと、いちごソースの甘味のバランスがよく、おいしくいただきました。

　牛乳　はちみつ夏みかんトースト　コーンスープ　ポテトサラダ

　「はちみつ夏みかんトースト」には、学校の中庭で採れた夏みかんが使われています。すりおろした皮と果汁を、はちみつ、マーガリンと一緒に混ぜて食パンに塗り、グラニュー糖をかけて焼きました。甘くて香ばしいトーストはこどもたちに大人気で、おいしそうにほおばっていました。

問題１　先にのっているのはどれでしょう
・「うま」と「うし」
・「ボール」「ホール」「ポール」
問題２　「書いた」「書こう」はどのように調べればいいでしょう
周りの友達と話し合いながら問題に挑戦しました。実際に国語辞典を引きながら確かめ、きまりを探っていきました。何度も辞典を引くことでどんどん慣れていきました。

３年生の国語の授業観察をしました。
本時では、国語辞典の使い方を学習しました。グループに分かれて、様々な言葉を引いていきました。調べた言葉に付箋を貼っていきます。声を掛け合いながら辞典を引き、あっという間に付箋でいっぱいになりました。

おはじきを使った考え方や図を使った考え方、たし算、ひき算、かけ算、わり算など様々な考え方を紹介し合いました。
最後に、プリントで問題を解いて学習の確かめをしました。
本年度、本校では、こどもたちが自分で学び方を選ぶ場を設定して学習する取組を行っています。今後もこどもたちが主体的に学べるような工夫を取り入れ、楽しく学べる授業づくりをしていきます。

３年生の算数の授業観察をしました。
はじめに前時のわり算の考え方について振り返りました。次にどのように問題を解くか（個別、２人組、グループ学習）を自分で選び、問題を解きました。
前時の学習を参考に、おはじきを使って考える、図に表して考える、たし算などの式にして考えるなど、工夫して考えていました。

本日の集会は、委員会紹介集会でした。
活動の紹介や委員会からのお願いなど、全校児童に向けて委員会ごとに発表しました。どの子もしっかり練習して集会に臨んでいました。聞き取りやすく落ち着いて発表することができました。

　帰校時刻の１６時よりも早く到着しました。バスの運転手さんに乗り降りするたびに挨拶をする姿、グループで声を掛け合って協力して活動する姿、周りを待たせないよう時間を守る姿等、こどもたちのすてきな姿をたくさん見ることができました。ぜひ、お子さんからお土産話を聞いてあげてください。
　また、明日は社会科見学のまとめを各学級で行います。しおりを忘れずに持ってくるよう、お声掛けいただけますと助かります。

　錯視を利用したアトラクションや、体を動かして音を出す装置等、１時間ちょっとではとても回り切れないほどでした。２階から５階まで一通り回ってから気になった階にもう一度行く、たくさんの人が並んでいるときは、後回しにする…。グループごとに工夫していました。

　科学技術館では、いろいろなゲームや実験を通して学びを深めていました。薬の歴史や自動車が走る仕組み等について、楽しく学んでいました。

　２つ目の訪問先、科学技術館に着くとまずは昼食の時間です。用意していただいたお弁当をみんなおいしくいただきました。朝早くからのご準備、ありがとうございました。

　１つ目の訪問先、国会議事堂では本会議場の傍聴席に座らせてもらって説明を聞き、議事堂内の設備を見せていただきました。こどもたちは、すべてが珍しいようで、見聞きしたことを一生懸命メモに残していました。