牛乳　海鮮ラーメン　照り焼きまん　くだもの（さくらんぼ）

　今日のメニューは中華風でした。「海鮮ラーメン」は中華麺の上に小海老がたくさん入った餡がのったあんかけ風でした。また、「照り焼きまん」は手作りの生地に鶏肉・しいたけ・たけのこ等の具を包んでスチームコンベクションオーブンで蒸して作った中華まんです。こどもたちが大好物のメニューで、どれも喜んで食べていました。
　梅雨入りはしましたが、６月もしっかりたべて元気いっぱいに過ごしてほしいです。

　絵の中から話に出てきた人が見付かると、合っているか報告しに行きます。
　あっという間に行列ができました。２回３回と繰り返していくと、どんどん聞き方が上手になり、見付けるのが速くなりました。みんな聞き方名人です。

　メモのポイントとして、自分で読める字でよいことやなるべく短い言葉で書くこと、特ちょうを書くことなどを意識して、話を聞き、メモを取り、友達と内容を確認し合いました。
　互いにメモを見せ合うことで、メモのよりよい取り方を確認しました。

　話を聞き、絵の中から人を探しました。探す人の特ちょうをよく聞き、メモをすることが必要となります。こどもたちは、真剣にメモを取っていました。

　２年生の授業観察の様子です。
　国語で、「話す・聞く」の学習をしました。前の時間に「話し方」の学習を行い、今回は「聞き方」について学習しました。聞き方のポイントとして、大事なことをよく聞き、メモを取ることを確認しました。

　誰と学習するかを自分で選択して学習しました。一人でじっくり考えたい子や二人で相談しながら学習する子、複数の友達の考えを交流させて参考にする子など、様々な学び方で自分の考えを深めていました。

　5/29(金)に行った６年生の授業観察の様子です。
　国語の学習では、説明文を読み取りました。筆者の主張を捉え、自分の経験と結び付けて考えていました。

　互いの作品を紹介し合う時間には、実際に動かしながら説明する子や動きのアイディアを称賛する子がいました。楽しみながら工夫がいっぱいの作品をつくることができました。

　5/29(金)に行った４年生の授業観察の様子です。
　図画工作では、動く仕組みの作品作りをしました。牛乳パックと割りばしで作っていきます。縦に動かしたり横に動かしたりと、こどもたちは、動かし方や見る角度を変えることで様々な工夫した動きを表現していました。

　解散式の様子です。
　無事に３日間の移動教室を終えることができました。互いに声を掛け合い、協力して過ごすこどもたちの姿から大きな成長を感じました。
　準備やお見送り、お迎え等、大変にありがとうございました。

　羽生パーキング・エリアで休憩をして、先程出発しました。

　牛乳　にんじんきびごはん　魚の照り焼き　田舎汁　あじさいゼリー

　梅雨入りが間近な今日この頃です。学校では「あじさい」が咲き始めました。そして、今日の給食のデザートは「あじさいゼリー」でした。ぶどうジュースを使っているので紫色で、カルピスを使っているので底が白色でした。
　大人もこどもも大喜びで、ゼリーが余ったクラスでは盛大にじゃんけん大会が行われていました。

　５年生の算数の学習では、「小数のわり算」に取り組んでいます。小数÷小数の筆算をするときには、わる数を整数にするために、わる数とわられる数の小数点を動かしてから筆算を始めることが分かりました。
　計算方法が分かったら後は習熟です。プリントやワークを使って、自分のペースで練習問題に取り組んでいました。

　６年生は移動教室に出掛けています。学校に残った１〜５年生は、体育の時間に「風船バレーボール」をしました。扱うボールが風船なので、滞空時間が長く、パスやアタックをする準備ができます。
　友達と励まし合いながら、コートの中を駆け巡りながら、バレーボールを楽しんでいました。

　全員元気に見学や食事をしました。予定どおり学校に向けて出発することができました。今のところ道路の混雑もありません。

　見学後、昼食（カレーライス）を食べました。出発の準備を素早くすませ、バスに乗り込みました。

　陽明門や眠り猫などの説明も聞きながら見学しました。

　五重塔や三猿の説明を聞きながら見学しました。一生懸命、しおりに書き込んでいます。

　見学の前に買い物をしました。お土産をバスに置いたら日光東照宮の見学をします。

　戦場ヶ原や中禅寺湖、いろは坂を通って日光東照宮に向かっています。