けやき学級５年生は、国語の時間に「ともだちや」というお話について学習しています。
　絵本にもなっているこのお話が、こどもたちは大好きです。この日は、登場人物である、きつねとくまの気持ちについて考えました。音読や劇、書かれている文章をもとに、一人で考えた後、全体で話し合いました。
　友達の話を聞いて、自分の考えを振り返ることで、より深く文章を読むことができました。

　「けやき学級のみんなの誕生日を表やグラフに表そう」をめあてに、算数の学習に取り組みました。４月は２人、５月は１人…。というようにそれぞれの誕生月の人数を数え、表に数字を、グラフに○を書き入れていきます。
　表やグラフにまとめると、一番多いのは１２月で、６・７・１０月生まれは一人もいないことが分かりました。
　全体で学習した後は個別学習です。学んだことを生かして、端末やプリントを使ってのドリル学習に集中して取り組みました。

　国語の時間に平仮名の「ち」「つ」、漢字の「七」を正しく書くことや使い方の学習をしました。
　「ち」は、２画目の縦画は少しななめに書くこと、「つ」がつくものは、つくえ・つみき・つくし…、「七」の読み方は、「なな」「しち」「なの」など、学ぶことはたくさんでしたが、みんな集中して取り組んでいました。
　たくさん覚えて、読んだり書いたりするときに使っていけるとよいですね。

　今週の図工の時間から「つながるダンボール」というダンボール使った作品づくりが始まりました。先生にダンボールカッターの使い方を教えていただいた後、ダンボールを切り出しました。はじめは使い方が難しかったようですが、コツをつかむとどんどん上手に使いこなしていました。
　切り出したダンボールのパーツを組み合わせて作品を作ります。どんな作品ができ上がるのか楽しみです。
　

　けやき学級では、全学年で「ハンガーモップ」づくりに取り組んでいます。１〜３年生は初めてなので、最初に先生や学習補助員さんに手伝ってもらいながら作り方を覚えました。
　細かい手作業ですが、頑張って取り組んでいました。そして、だんだん慣れてくると作業のペースも上がってきました。次回はもっとたくさんできることでしょう。楽しみですね。

　八ヶ岳移動教室まで１０日を切りました。今週から本格的に移動教室へ向けた準備が始まります。昨日先生から健康観察カードの記入の仕方についての説明がありました。
　こどもたちは先生の話をよく聞いていました。健康観察カード明日からは移動教室後まで記入します。毎日忘れず付けていきましょう。

　先週２日（木）の５時間目に、けやき学級では１〜６年生みんなが２組教室に集まって、４月と５月生まれのこどもたちのお誕生日会をしました。みんなで歌を歌ったり、ゲームをしたりして誕生日のお祝いをしました。
　ゲームは、４・５月生まれのこどもたちがしたいゲームをリクエストして実施しました。全員遊びをした後、小グループに分かれてウノもしました。みんなとても楽しそうで、いいお誕生日会でした。
　

　けやき学級の１年生から６年生までが体育館に集まって、朝から元気に体を動かしました。音楽にのっての準備運動からはじまり、次にサーキットトレーニング、そして体じゃんけんと、休む暇なく体を動かしました。
　結構な運動量にもかかわらず、こどもたちは、どの運動も笑顔で、楽しみながら体つくり運動ができました。

　けやき学級４年生は道徳の授業で、学校生活について振り返りました。
　学校生活の中で楽しいこととして、UNO、昼休み、ドッジボールなどの遊び以外にも、体育、道徳の授業などの学習についても出てきました。授業の終わりには、運動会で踊るソーラン節を元気に踊り、また一つ楽しいことを増やしていました。

　けやき学級では、毎年、音楽や総合的な学習の時間で和太鼓に取り組んでいます。今年度も和太鼓の学習が始まりました。
　早速、基礎打ちの練習をしました。最初に基礎打ちのリズムを手拍子で確認してから、順番に４人ずつ和太鼓を叩いてみました。初めての子どもたちもいましたが頑張って練習していました。これからの上達ぶりが楽しみです。

　前回の図工の時間に「じぶんのかお」の絵を描きました。今週の図工の時間に、その絵の仕上げをしました。この絵は、２組教室に誕生月の順番に貼っていくので、画用紙に描いた絵を切り取って、誕生日と名前を書く台紙に貼り付けました。そして背景も描きました。
　子どもたちは頑張って仕上げていました。けやき教室に来た時にぜひご覧ください。

　公園を出発してがつへ帰ります。

　最後に遊具遊びをもう一度しました。

　ふやしおにもしました。

　全体遊びです。だるまさんがころんだです

　美味しそうに食べています。

　お弁当の時間です。いただきます！

　水分補給しながら楽しそうに遊びました。

　遊具で遊んだり、サッカーしたり散策したりしました。四葉のクローバーを見つけた子は嬉しそうでした。

　自由遊びに入りました。