令和５年度最後の修了式の日に、１組ではお楽しみ会を行いました。子どもたちの司会進行でゲームをしたり出し物をしたりして楽しいひと時を過ごしました。最後にまた１組での思い出ができました。
　今日で１組とはお別れですが、６年生になっても新しいクラスで頑張っていきましょう。

　今日は修了式です。５年生の学習は今日でおしまいで、あとは２５日の卒業式に参列して５年生が終了します。しかし、５年生は、４月になったら最上級生として早速仕事があります。その一つが入学式準備です。
　今週、その入学式の準備の分担をしました。入学式の受付係、１年生をクラスまで誘導・案内する係、そして、１年生の教室でお世話をする係などを決めました。子どもたちはやる気満々でした。

　今週１８日（月）の３時間目の体育の時間に学年３学級とけやき学級５年生で「クラス対抗スポーツ大会」を実施しました。ドッジボールや全員リレーでクラス対抗で競い合いました。
　とても風が強い日でしたが、子どもたちはとても楽しそうに活動したり応援したりしていました。５年生最後にまた楽しい思い出が一つできました。

　先週、保健の学習は「心の健康」について保健室の先生と一緒に学習しました。その中で、「不安やなやみなどへの対処法」について考えました。子どもたちは、自分の経験を振り返って、対処法を出し合いました。さらに不安や悩みを抱えている友達への声掛けについても考えました。
　いろいろ悩みが出てくる時期です。この学習で学んだことをこれからの生活に生かしていきましょう。

　先週１４日（木）から卒業式の練習が始まりました。１４日は式の流れの確認、呼びかけ、起立・礼・着席などの練習をしました。そして１５日は入退場のリコーダーの練習や歌の練習も入りました。
　子どもたちは式に臨む気持ちを高めながらいい練習をしています。今日は６年生との合同練習もあります。６年生の姿をしっかり見て、さらに頑張って練習していきましょう。

　昨日から卒業式の体育館練習が始まり、今日いよいよは６年生が入場と退場するときの曲を演奏する練習も始まりました。そこで演奏する「威風堂々」と「ビリーブ」を一人一人どれだけできるか昨日の音楽の時間に音楽の先生と担任の先生がチャックしてくださいました。
　子どもたちは合格した友達に見てもらうなどして自分たちでも頑張りました。自信をもって卒業式練習も頑張りましょう。

　５年生は、６年生の卒業式に参列します。そして、６年生が入場するときに「威風堂々」を、退場するときに「ビリーブ」をリコーダーで演奏します。その練習を音楽の時間だけでなく、教室でも練習しています。子どもたちは少しずつ上手に吹くことができてきています。
　今日からは体育館での卒業式練習が始まります。１回１回の体育館での練習を大事にして頑張っていきましょう。

　音楽の時間に「ビリーブ」をリコーダーで吹く練習をしました。この曲は卒業式の入場曲「威風堂々」とともに退場曲として５年生が演奏する曲です。子どもたちは頑張って練習していました。
　明後日の卒業式練習では入退場曲の練習もします。まだ楽譜を見ないと不安なところもあるようです。時間を見付けて練習し、早く暗譜できるといいですね。

　令和５年度の卒業式の式場を準備しています。今までお世話になった6年生の晴れの舞台です。5年生は感謝の気持ちを込めて体育館を清掃し、椅子やひな壇を出して式場を準備してくれました。当日は5年生も在校生代表として卒業式に出席します。

　音楽の時間に「さくらさくら」を琴で奏でる学習をしています。子どもたちは、３〜４人組でグループになって、一人一人が順番に琴を奏でる練習をしています。
　楽譜を見ながら弦をしっかり弾きながら奏でています。時間で交代ですが、最後まで演奏することができた子もいました。とても意欲的に取り組んでいました。

　国語の時間に「大造じいさんとガン」という物語の学習をしてきました。今日はこの物語の魅力をまとめました。
　子どもたちはまず第３場面と第４場面のそれぞれの場面での大造じいさんの言動や思いについて読み取ったことをワークシートにまとめました。そして、大造じいさんの残雪への見方が変わった部分について考えを深めていました。とても集中して取り組んでいました。

　音楽の時間に「威風堂々」とともに「ビリーブ」という曲をリコーダーで演奏する練習をしています。この曲は６年生の卒業式の退場曲です。実際に卒業式に参列する５年生が、式で生演奏します。
　子どもたちは、そんな大事な曲だということをしっかり理解して練習に取り組んでいます。だいぶ吹けるようになってきましたが、さらに上手に演奏できるようにとよく頑張って練習しています。

　今日から社会科の時間に「自然災害の多い日本」の学習が始まりました。今日は自然災害にはどのようなものがあるのかを出し合ったり映像を観たりして確認しました。さらに、どれくらい多いのかを知るために災害カレンダーを端末で見ました。
　災害が多かった台風や地震などが、過去にたくさんあったことが分かりました。そんな災害にどのように備えるかをこれから学習していきます。

　図工の時間に取り組んでいる「木版画」が完成に近付いてきています。版を彫り終わった子から順番に刷る活動に入っています。１人２枚ずつ刷った後、それを乾燥させます。最後に乾燥した紙の裏から２〜３色を使って色付けをします。
　子どもたちは、どの作業もとても丁寧に進めていました。完成すると嬉しそうでした。

　今日の４時間目は６年生を送る会でした。
　５年生の出し物は、６年生に挑戦でした。二十跳び、たたいてかぶってじゃんけんぽん、６年生の担任の先生クイズでした。
　６年生の代表の子どもたちもよく頑張っていました。とても盛り上がりました。５年生の進行の子どもたちもとても上手に進行していました。

　養護教諭の先生による保健学習の授業です。心は「心臓」にあるのではなく、脳の中で発達していくことを学びました。成長に伴い、感情、思考力、社会性が大きく発達します。悩んだ時にはどうしたらよいかをみんなで考えました。

　グループに分かれて、箏（こと）で「さくらさくら」の練習をしています。箏は13弦あり、独特な音色を奏でる日本の伝統の和楽器です。春らしく、心落ち着く音色が音楽室いっぱいに広がりました。

　6年生を送る会の練習をしています。卒業する6年生が楽しめるように自分たちで考えたクイズなどを発表します。在校生の中では最高学年の5年生。立派な姿で発表ができることを期待しています。

　サッカーのミニゲームをしています。男子はミニゴールポストを使い、女子はカラーコーンとバーをゴールに見立てての試合です。強い風も吹き、とても寒い日でしたがみんな元気に走る姿が見られました。

　これまでに、メダカはオスの精子とメスの卵子が受精卵となり、ふ化を経て子メダカになることを学習しました。今日からは人の誕生です。赤ちゃんは母親の子宮の中で、どのような姿勢で誕生を待っているのかを想像し、絵に表しました。