図工の時間に「わたしの星」という作品づくりが始まりました。今日は、風船を膨らませてその風船に切った半紙をボンド水で貼り重ねていく作業をしました。
　まず、風船を膨らませることに苦労した子もいましたが、頑張って膨らませることができました。さらに風船が割れないように丁寧に半紙を貼るのも苦労しました。どんな作品になるのか楽しみですね。

　昨日の１・２時間目の体育の時間に２回目のプールに入りました。１回目は、１年生の子どもたちにとっては初めてで、２年生以上の子どもたちには久しぶりのプールだったので、水に慣れるところから始めました。
　昨日は２回目で慣れたので、少しずつ楽しそうに水遊びをしていました。泳力別のグループに分かれて、潜ったり浮いたり泳いだりして楽しんでいました。

　けやき農園で育てている野菜の観察です。きゅうりがとても大きく成長していました。観察だけではなく収穫もできました。すいかはまだ少し小さめです。「おおきくなあれ」と願いをこめて、優しくなでていました。

　音楽の時間に３年生以上の子どもたちはリコーダーの練習をしています。先週の音楽の時間にも先生の伴奏と一緒に何度も吹く練習をしていました。さらにみんなの前で一人で吹いて出来栄えを確かめていました。練習するにつれて自信をもって吹くことができるようになってきています。これからも練習を続けていきましょう。
　１・２年生は、鍵盤ハーモニカの練習をしています。こちらも頑張りましょう。

　7月生まれの友達のおたんじょうび会の計画・準備を進めています。司会者は司会原稿を読む練習、プレゼント係はどうやって渡したら喜んでくれるか考えています。ゲーム係はみんなに楽しんでもらうために準備を一生懸命進めています。

　てるてるぼうずじゃんけんの歌を歌って最後に代表の子と「じゃんけんぽん！」。とても楽しい時間でした。代表になりたい子がたくさんいて積極的でした。

　日光・尾瀬移動教室から帰ってくる6年生のために掲示物を作成しています。さるの顔の形に色画用紙を切り取り、目、鼻、口を描いています。さるの顔ができあがったら、バナナの形に色画用紙を切り取り、貼り付けて完成です。6年生が帰ってくるのを楽しみに待っています。

　初めてのプールです。十分に準備体操をした後、待ちに待った入水です。子どもたちは大喜びでした。今日は水慣れ、バタ足をした後に、水中歩行のひとつとして、鬼ごっこをしました。

　夏のはなといえば「ひまわり」ということで、ひまわりの花を制作しています。まずは茎と葉から切り抜きです。上手にハサミを使って線に沿って切っています。

　けやき学級ではジャガイモを育てていました。それを先日収穫しました。今日はそれを全員で分けました。
　同じ量に分けるために、子どもたちは一人一人袋にジャガイモ何個か入れてはかりで重さを量りました。ちょうど１ｋｇになるように調節し、見事１ｋｇになると嬉しそうでした。持って帰ったジャガイモは、ぜひ各ご家庭でお召し上がりください。

　昨日の図工の時間に「きらきら世界」という作品を作りました。最初に「きらきら」しているものをイメージして出し合い、それをヒントに作りました。
　工作用紙に作りたいものの形の絵を描いて切り取り、それにアルミホイルを付けて、マジックペンで色付けしました。星やガラスや宝石など、イメージしたものを楽しそうに作っていました。

　みんなで育ててきたじゃがいも。大きく育っている様子だったので、緊急で掘り出しました。大きく育っているとは予想していましたが、こんなに大きく育っているとは思っていなかったので、みんなびっくり！！満面の笑みでした。

　国語の時間に都道府県の漢字の学習をしています。その学習では単に漢字を覚えるだけでなく、都道府県の位置を知ったり、その都道府県の特徴について調べたりしています。
　子どもたちは端末を使って、調べたい都道府県の名産品やお祭り、自然や建物などを調べています。とても意欲的に学習に取り組むことができていました。

　先週８日（木）に４年生は、通常学級の子どもたちと一緒に多摩六都科学館に理科見学に行ってきました。科学館では、プラネタリウム鑑賞、電気のはたらき実験、館内展示室見学をしました。またお弁当も美味しくいただきました。
　子どもたちは楽しみながら、いろいろなことも学ぶことができました。とてもいい一日になりました。
　

　身近な生き物を描いたり、作ったりして、けやきビオトープに生き物を増やしています。タブレットで生き物の特徴を調べて、蝶の触覚などの詳細な部分も描くことができました。

　国語の時間です。「とんぼ」という本を担任が読んでいます。けやき学級ではヤゴを飼っているので、ヤゴからトンボに成長する姿を思いながら、興味津々で聞いています。

　小平警察署の方をお招きして、路上での歩行の仕方を指導していただきました。信号が青になったら右・左を見て、手を挙げてから横断歩道を渡ります。歩道での歩き方も、１人で歩く時と集団で歩く時では、広がって歩かないなどルールも少し違ってきます。警察の方の注意を聞いて、安全に歩行することができました。

　元気に体全体を使って、歌いながら表現をしています。「カエルのギター」では手を叩いて拍子をとったり、ジャンプをしながらリズムを体で表現したりしています。「ともだちになったひ」では言葉の意味を考えながら感情をこめて歌おうとしていました。

　先週の国語でひらがなの学習をしています。「ほ」の字を「ほん」「ほし」「ほたる」「ほおずき」など、「ほ」のつく言葉と一緒に練習しています。「ほおずき」はイメージがなかなか浮かばなかった子どもたちですが、「ほたる」は黄色に光っているから「ほたる」だという気付きがありました。

　来週５日（月）が今年度の十二小のプール開きの日です。けやき学級では、その次の週からプールの学習を始めます。そのプールの学習へ向けて、昨日、プールのいろいろな確認をしました。プールの学習がある日、プールでの約束、持ち物に記名をすること、着替える場所など先生が説明してくださいました。
　子どもたちは、その話をよく聞いていました。プールが始まるのが楽しみですね。