社会科の時間に飛鳥時代の学習に入りました。最初に先生からこの時代の概要についての話がありました。その説明を聞いて、子どもたちは疑問点やさらに知りたいことを出し合いました。そして、それらを学習課題にして早速調べ学習に入りました。
　子どもたちは、教科書、資料集、そして端末を使って調べたことをノートにまとめていきました。とても集中して取り組んでいました。

　昨日の音楽の時間は鑑賞の学習をしました。聞いた曲はホルスト作曲の組曲「惑星」より「木星」でした。オーケストラの響きを味わいながら聴くことがめあてだったので、出てくる学期に気を付けながら聴きました。
　特に同じ旋律が何度か出てきますが使われる学期が変化していきます。そこに気を付けて聴きました。グループの友達とも意見交換しながら、気付いたことをワークシートに書き込んでいました。

　これまで「ずっと見ていたい風景」で砂絵などに取り組んで来ましたが、仕上がった子がたくさんみられるようになってきました。仕上がった子は次に「季節のイメージで」の作成に取り組んでいます。色画用紙を波のように切り、様々な色で組んでいくと、きれいな模様に仕上がります。

　外国語の時間に「Welcome to Japan」という日本を紹介する学習をしています。この学習では、日本の伝統文化についてスピーチをします。先週の外国語の時間にその原稿を作りました。
　子どもたちは、自分が紹介したい日本の伝統文化とその理由などについて３〜４文程度の文を考えました。どんな伝統文化を紹介してくれるのか楽しみです。

　理科の時間に「体のつくりとはたらき」の学習をしていて、移動教室前に「消化・吸収」についての学習をしていました。昨日の１時間目にそのまとめの学習をしました。
　子どもたちは端末を使って調べたことをノートにまとめていました。移動教室から帰ってきたばかりでしたが、とても集中して学習に取り組んでいました。

　社会科の時間に「大昔のくらしとくにの統一」という縄文時代・弥生時代から古墳時代までの学習をしてきました。今日はこの単元のまとめの学習をしました。
　この学習を通して分かったこととともに、学習した感想についてもノートにまとめていました。移動教室から帰ってきたばかりでしたが、とても集中して学習に取り組んでいました。

　帰校式です。お迎えありがとうございました。

　学校に戻ってきました。

　１５時３３分、新青梅街道からけやき通りに入りました。

　所沢インターを出て川越街道、志木街道、新小金井街道を通り新青梅街道に出ました。１５時２７分府中街道野口橋を通過しました。

　１４時４２分所沢インターを出ました。一般道の混み具合次第ですが順調に行くと帰校時刻が早まるかも知れません。

　高坂ＳＡでトイレ休憩です。１４時２０分にＳＡを出ました。

　トイレへ行った子からバスに乗り込んで、自然史博物館をほぼ予定通り出発しました。

　ご馳走様でした！後片付けもしっかりできました。

　美味しく頂きました。

　気温も高くなく気持ちいい風の中で食べています。

　移動教室最後の食事は鳥めし弁当です。

　昼食です。いただきます！

　お弁当が配られました。

　広場でこれから昼食です。