図工の時間に想像した風景を描く作品づくりをしています。前回は大きな木の絵を描きました。今週は遠くに見える家や遊んでいる子どもたちを描きました。
　子どもたちは建物が平面に見えないように奥行や高さを変えたり子どもたちの動きがでるように描く方法を教えてもらったりしながら描いていました。とても丁寧に描いていました。

　音楽の時間にリコーダーの練習をしています。今日は「ソ・ラ・シ」の音階を使ってリコーダーの練習ができる「きれいなソラシ」という曲を吹いてみました。
　子どもたちはグループになって「ソ・ラ・シ」の音をきれいに出せるように指の動きとタンギングをうまく合わせられるように練習しました。一人一人で吹いてみたり全員で吹いたりしながら頑張って練習していました。

　昨日の書写の時間に「土」という字を書きました。前回は横画の練習で漢字の「二」を書き、今回は「縦画」の練習として前回練習した横画と一緒に書ける「土」という字の練習をしました。
　最初に「縦画」の始筆から終筆までを半紙に何度も練習しました。そして、「土」の字の練習に入りました。子どもたちは丁寧に書こうと頑張っていました。

　あまりのあるわり算の答えが合っているかどうか、確かめをしています。わる数×答えにあまりの数を足すのか、引くのか。プールのあとのお疲れモードの中、頭を使って一生懸命考えていました。

　学校に帰ってきました。お疲れ様でした。

　たけのこ公園を出発して、学校に戻ります。

　早く食べ終わった子は、ちょっとの間、遊具で遊びました。

　ご馳走様でした！

　美味しそうに食べています。

　クラスごとに分かれて、いただきます！

　たけのこ公園に着きました。これから昼食です。

　ガイドさんにお礼を言って、ふるさと村を出ました。

　４組、けやき学級、見学です。

　３組、見学です。

　いろいろな遊びを楽しんでいます。

　１組、２組、昔遊びです。

　１組、２組、記念写真です。

　２組見学です。

　１組見学です。

　楽しく遊んでいます。