５年生から家庭科の学習が始まりました。最初の学習は「家庭の仕事」についてです。子どもたちはまず家の仕事を調べてきました。いろいろな仕事があることが分かりました。さらに調べてきた仕事。発表し合い、それを「衣食住」に分類してみました。
　家庭科ては「衣食住」に関わることを詳しく学習していきます。これからの家庭科の学習が楽しみですね。

　理科の時間に「天気の変化」という学習をしています。今は天気と雲の関係について学習しています。雲によって雨が降りそうな雲とそうでない雲があるという話が出てきました。そこで雲の様子を観察してみることにしました。
　子どもたちは、端末を使って観察する場所を決めて、そこから空の写真を撮りました。時間や日によってどう変化していくのか、観察が楽しみですね。

　図工の時間に「ジグソーパズル」を作っています。４年生の時に使った木版画の版木をリサイクルして作成しています。
　下絵を描いて色を塗り、どのような形のパズルのピースに切り取るかを考えて、電ノコを通す穴をキリで開けてから電ノコで切っていきました。でき上がった子は、早速パズルで遊んでいました。楽しそうに活動していました。
　

　国語の時間に「なまえつけてよ」という物語の学習をしています。この物語には二人の登場人物が出てきます。昨日の国語の時間に、その二人の心情の変化をまとめました。
　子どもたちは、場面ごとの二人の言動に着目して心情を考えてノートに書き込んでいきました。とても集中して学習に取り組んでいました。

　音楽の時間に「すてきな一歩」という曲を合唱する練習をしています。この曲は声を重ねて友達と明るい声で歌うことを目標にしています。
　先週の音楽の時間には、練習の成果を録音してみんなで聴いてみました。子どもたちは聴いたことから、さらにどうすればいいかを考えていました。これからも練習を重ねてさらに上手に声を合わせることができるといいです。

　今日は朝の時間に1年生を迎える会がありました。５年生は６年生と一緒に早く登校し、会場の体育館で１年生を迎えました。
　その後、５年生は、１年生へのプレゼントとして、メッセージカードをを渡しました。５年生の心のこもったメッセージは１年生にも伝わったことでしょう。

　すてきな一歩♪を声を合わせて歌っています。その様子を録音して、どんなふうに聞こえているかをみんなで確かめながら聞いています。少し恥ずかしそうな子もいます。

　理科の時間に「天気の変化」についての学習が始まりました。昨日はまず、２時間おきの３枚の空の写真を見比べながら、気付いたことについて発表し合いました。
　子どもたちは、雲の量や種類、空の明るさなどに着目して気付いたことをノートに書いて発表していました。これからの天気の学習への関心が高まったようでした。

　国語の時間に「なまえつけてよ」という物語の学習をしています。昨日は子馬の名前に悩む主人公の気持ちについて考えました。そして、主人公がどんな名前を思いついたのか考えました。
　子どもたちは、自分で考えた名前をワークシートに書きました。さらに理由も書きました。書き終わったら近くの友達とお互いに付けた名前について情報交換しました。友達の理由を聞きながら納得したようでした。

　楽しみながら準備運動をしています。「いろいろなんのいろ？」と子どもたちが声をそろえてたずねると、先生がさまざまな色を答えます。先生が指定した色をタッチするために一目散で子どもは走り出します。運動量もかなりあります。その後は、新体力テストに向けてダッシュの練習です。

　来週２１日（金）に離任式があります。昨年度４年生を担任していた１人の先生が３月末で新しい学校へ行きました。その先生が離任式に来てくださるので、その先生へ向けた手紙を書きました。
　先生との思い出や５年生になった自分のこと、先生へのメッセージなどを一人一人書いていました。思い出がいっぱいあるのでしょう。たくさんの言葉で書いていました。子どもたちの思いが出られた先生にきっと伝わることでしょう。

　５年生の理科の学習が始まりました。５年生からは教科担任制になり社会と理科と外国語を学年担任３人の先生が全クラスの授業を受け持ちます。理科は３組の先生が教えてくださいます。
　初回の今日は、理科の学習の内容や学習の進め方について説明がありました。子どもたちは先生の話をよく聞いていました。これからの理科の学習への関心が高まったようでした。

　昨日の道徳の時間に「『ありがとう上手』に」という資料を使って学習しました。主人公の子が、「ありがとう」という言葉を自分から言うことができるようになってくるまでの気持ちの変化を考え、最後にありがとう上手な人はどんな人なのかをワークシートに書き込みました。
　そして、書いた内容を教室を回って、友達と読み合いました。友達の意見を読んで考えをさらに深めることができました。

　昨日の１時間目に５年生は体育館で学年集会を行いました。先生方から５年生の心構えなどについての話がありました。その後に「猛獣狩りに行こうよ」という仲間づくりのゲームもしました。
　高学年の仲間入りをしてやる気いっぱいの子どもたちです。先生方の話を聞く時はよく聞き、友達とゲームをするときにはしっかり楽しんだりとメリハリのある態度で活動していました。

　７日の１時間目に５年生で使用する教科書などが配られました。子どもたちは、その１冊１冊に、丁寧に記名していました。すべて記入し終わるとどんな学習をするのか教科書のページをめくっていました。
　今日から本格的に学習が始まります。進級してやる気いっぱいの子どもたちです。これからの学習が楽しみですね。

　どこからともなく聞こえる音楽♪に誘われて、たどり着いた教室は５年１組。BGMとともにみんなでたのしく自己紹介をしていました。

　５年生の１学期が始まりました。５年生の子どもたちも高学年の仲間入りをしました。新しい担任の先生の話を聞いて安心した子が多かったようです。
　また、落ち着いて話を聞いている態度に高学年らしさを感じました。この１年間、高学年として学校のために頑張ることができる１年間になるといいですね。