今日は社会科の時間に「江戸のまちに水を配る」という学習をしました。まず、予想を立ててから調べました。調べると予想通りだったことや新たに分かったこともありました。
　先週、社会科見学で行ってきた羽村取水堰から玉川上水を流れてきた水が江戸のまちにどのように配られたのかという学習だったので、子どもたちは意欲的に学習していました。
　

　昨日の体育館での体育は、跳び箱をしました。ペアで跳んでいる人の写真を撮り合い、練習していきました。動画を見ては良いところや改善点を話し合っていました。映像を撮るポイントもだんだん分かってきていて、運動全体が分かるように上手に映していました。子どもたちが、改善点を意識して練習していたので、とても上手に跳んでいて、感動しました。

　国語の時間に「プラタナスの木」という物語の学習をしています。ここでは、段落ごとの出来事を確認しながら登場人物の気持ちの変化を読み取っていく学習をします。今日は第１段落について読み取りました。
　まず子どもたちは一人一人で読み取ったことをノートに書きました。そして、それを全体で発表し合いながら各段落が一覧になるワークシートに書きこんでいきました。とても集中して学習していました。

　国語の時間に「プラタナスの木」の学習が始まっています。今日は物語文を読むときのポイントを押さえながらお話の概要をつかみました。
　登場人物や中心人物を確認した後、このお話の話者は誰かを考えました。子どもたちは３人に絞って、そう思う理由も言いながら話し合っていました。とても盛り上がっていました。これからの学習も楽しみです。

　学校に戻ってきました。たくさん学習したり見学したりできました。また、挨拶や時間を守る行動も立派でした。今回の経験をこれからの学校生活にも生かして行きましょう。

　玉川兄弟像も観ました。

　多摩川と取水堰を観ました。

　玉川上水の起点の水門を観ました。

　羽村取水堰に着きました。

　ふるさと工房を出ます。羽村取水堰へ向かいます。

　美味しく頂きました。

　活動が終わり、お弁当の時間です。

　２組と３組の記念写真です。

　活動の合間に記念写真も撮りました。１組とけやき学級です。

　３組、紙漉き体験の続きです。

　３組、紙漉き体験中です。

　３組、紙漉き体験の説明を聞いています。

　２組の最後の活動は川の学習でした。

　１組は最後の紙漉き学習に入りました。けやき学級は１組と一緒に活動しました。

　２組、紙漉き体験の続きです。