帰りも頑張って歩いています。

　ボウリングが終わりました。ボウリング場の方に挨拶をして学校へ帰ります。

　２ゲーム行いました。

　みんな楽しんでいます。

　早速スペアやストライクが出ました。すごい！

　ゲームが始まります。

　次は自分に合ったボールを探しました。

　自分に合ったシューズを探して履きました。

　検温と手指消毒をして入りました。

　記念写真を撮って、ボウリング場の方に挨拶しました。

　ボウリング場に着きました。

　気持ちいい天気です。元気に歩いています。

　学校を出発します。

　今日は、生活単元見学で東大和のボウリング場へ行ってきます。実際にボウリングもしてきます。子どもたちも楽しみにしています。
　出発の会をして早速ボウリング場へ徒歩で向かいます。とてもいい天気です。見学の様子は、ホームページでアップします。お楽しみに！

　昨日はストローを使い、動くおもちゃ作りをしました。ストローは鉄棒の形になるように曲げました。紙に書いた人や動物が鉄棒しているようにくるくると回るおもちゃだそうです。子どもたちは、イメージをもちながらくるくる回る絵をしっかりと描いていました。

　けやき学級の３〜６年生は生活単元の時間にスウェーデン刺繍に取り組んでいます。先生が見せてくださったお手本から自分の好きな模様と好きな色の糸を選んで取り組んでいます。
　子どもたちは一針一針丁寧に縫っています。いい作品を作ろうと、とても集中して取り組んでいます。でき上がりが楽しみです。
　

　けやき教室２組で学習しているグループです。カタカナの学習をしました。教室内にあるものでカタカナで書くものを探しました。探せたら撮写真に撮りました。子どもたちは撮影した写真を見て、カタカナで書く学習をしました。正解すれば「ピンポン、ピンポン。」と〇になりました。賑やかな楽しい授業でした。

　今日の外国語活動です。英語の歌を歌ったり、ゲームをしたりして英語に親しみました。「これは何だろう」のゲームではThis is 〜. を「、ビンゴゲーム」ではDo you like　〜？を使って友達と対話していました。子どもたちは、意欲的に活動していました。

　水曜日に連合音楽会で演奏する「アラジン」の練習を始めました。音の確認をしながら練習をしました。子どもたちは、先生の話をよく聞き、キーボードの練習をしていました。

　昨日の図工の時間に「消して描く」という作品作りをしました。まず「黒」から連想するするものを出し合いました。宇宙、深海、夜、トンネル、洞窟などの暗いところから、月、スカイツリー、東京タワーなど黒を背景に映えるものも出てきました。
　その後、画用紙を墨で黒く塗りました。しっかり真っ黒になるまで塗り込みました。そこにどんな絵を描くのか楽しみです。