学校に戻ってきました。いい社会科見学でした。

　これから帰ります。

　３組とけやき学級の様子です。

　２組の様子です。

　お弁当はクラスごと円になって食べました。１組の様子です。

　これからお弁当です。

　富士見公園に着きました。

　見学が終わりました。記念写真も撮りました。

　ホールで説明を聞いてから見学へ行きます。

　２グループに分かれて見学します。

　明治製菓坂戸工場に着きました。

　バスに乗り込みます。

　出発式が終わりバスへ向かいます。

　５年生は今日、社会科見学で坂戸市にある明治製菓の工場へ行ってきます。コロナ禍の中、見学できる工場が少なくなっているので、今回は１か所の見学で帰ってきます。それでもしっかり見学してきます。
　社会科見学の様子は、ホームページで順次アップします。いつもより少なくなるとは思いますがお楽しみに！
　まずは出発式の様子です。

　国語の時間に「想像のスイッチを入れよう」という学習をしています。今日はメディア特徴や努力、限界について文章から読み取ってワークシートにまとめていきました。
　この学習では、筆者の考えや具体的事例を基にして、自分自身のメディアとの関わり方について自分の考えを明らかにして文章に書いていきます。どんな考えを発表してくれるのか楽しみです。

　昨日の図工で、恐竜の化石のように厚紙と液体粘土を使った「でこぼこの絵」を作り始めました。恐竜の化石は骨になっています。細かな骨のパーツを作っていきました。作業はハサミやカッターナイフで切っていきました。「細かな作業は苦手なんだ。」と呟きながら、慎重に切っている人もいました。

　社会科の時間に「情報を生かして発展する産業」という学習に入りました。今日はまず「気象情報とわたしたちのくらし」という学習で、気象情報がくらしにどのように役立っているかを調べました。
　最初に予想を立ててから調べました。そして、一人ずつで調べたことを隣の友達と一緒にホワイトボードにまとめていきました。予想した以上にくらしに役立っていることが分かりました。

　昨日の理科は、自分たちで実験道具のマイコイルを作りました。コイルに鉄芯をいれ、エナメル線をまいていきます。２００回ほど巻くそうです。この作業は単純ですが、難しいです。上手にできるますように・・

　書き初めの清書をしました。子どもたちは立って書いているので、教室いっぱいになっていました。お手本を見ながら自分のペースで書いていました。来週、土曜学校公開で書初め展をしているので子どもたちの力作を見てください。

　昨日は３学期の計測をした後、教室で「ジュースの正体」について学習しました。甘いジュースには砂糖が多く含まれています。養護教諭が、砂糖を取り過ぎた場合、健康はどうなるのか、子どもたちに聞きました。子どもたちにとって身近な話題だったようです。「病気になる可能が高くなる。」など、具体的な病名の答えが返ってきました。家族で砂糖を取り過ぎないように気を付けているような話題も出ていました。授業を通し、抵抗力を落とさない健康な生活について考えました。