昨日の図工は、絵具を水で薄めて色水を作りました。家で用意してもらった透明のカップや容器に、割り箸の先に付けた絵具を水で溶かしました。水の量で色水の色が変わりました。子どもたちは、少し離れた場所から見てみました。綺麗な色水を見ることができました。

　国語の時間に「やくそく」というお話の学習をしています。ここでは場面ごとに学習したことを生かして音読練習もしています。今日は３の場面の音読練習をしました。
　子どもたちがグループ内で、登場人物のあおむしと木、そしてナレーターに役割分担して練習をしました。どのグループも仲良く練習していました。おうちでも練習してみるといいですね。
　

　国語の時間に「たのしいな、ことばあそび」という学習をしています。ワークシートに書かれている縦横それぞれ３マスずつの合計９マスに空欄にランダムにひらがなを書き込みます。そして、そのひらがなの中から言葉を見付ける学習でした。
　子どもたちは、言葉を見付けると嬉しそうにしていました。とても楽しそうに取り組んでいました。

　昨日の国語に学習です。午後の時間の学習でしたが、よく頑張っていました。しっかりとドリルを見ながら先生の話を聞いて書いていきました。

　昨日の図工の時間は「ごちそうパーティーをはじめよう」という粘土を使った作品作りをしました。
　子どもたちはレストランのコックさんになったつもりで粘土を細かく切って丸めたり伸ばしたりして美味しそうな料理を作り、それをお皿に盛り付けました。そして、お客さん役の友達に料理を説明していました。とても楽しそうにパーティーをしていました。

　国語の時間に「やくそく」というお話の学習に入りました。昨日は、まず全員で音読をしました。教科書をしっかり持って大変良い姿勢で読んでいました。さらに、会話文を四縫時などは少しずつ抑揚も付けて読むようになりました。
　子どもたちはとても意欲的に音読していました。おうちでも音読練習していきましょう。

　算数の時間に「かずをせいりしよう」という学習をしました。プリントに載っている絵から、いろいろな動物や果物を種類ごとに絵グラフにまとめて、問題を解く学習でした。
　子どもたちは、数え間違えないように、数えた動物や果物の絵に丸を付けるなどしていました。問題を全部解き終わったら先生にマルを付けていただきました。根気よく頑張って取り組んでいました。

　昨日は２学期初めての朝活でした。体育館に集まり、ボールを使った運動をチームで行いました。担任の先生から遊び方を聞くと、その遊びがユニークで歓声があがりました。
チームワークもばっちり。楽しく遊ぶことができました。

　先週の金曜日から給食が始まりました。教室では、黙食もしっかり守っていました。食器は空になっている人がたくさんいました。モリモリ食べていました。元気な２学期が期待できますね。

　今日は「なつやすみのおもいで」発表会をしました。夏休みの宿題だった絵日記を班の中で発表し合いました。１人ずつ順番に発表しました。聞いている子どもたちは、絵日記の絵を見ながら発表を聞き、終わったら発表した友達の思い出を全体に発表しました。
　楽しかった思い出をクラス全体でも共有できました。２学期も楽しい思い出をたくさん作っていきましょう。

　今日から２学期がスタートしました。１年生にとって、小学校生活最初の夏休みはどうだったでしょう。今日元気に登校して来た子どもたちは、夏休み中に初めて取り組んだ夏休みに宿題を提出したり、夏休みの思い出を発表し合ったりしました。
　提出した絵日記にも楽しい思い出が詰まっていました。いい夏休みを過ごしたようです。２学期もたくさん楽しい思い出をつくりましょう。

　今日から夏休みです。１学期の最終日である昨日の学級指導で、「夏休みの生活」についての話がありました。
　先生が資料を大型テレビに移しながら話してくださいました。子どもたちは先生の話をしっかり聞きていました。また先生の質問に近くの友達と相談しながらよりよい生活の仕方について考えました。小学校生活初めての夏休みです。約束を守って楽しい夏休みにしましょう。

　昨日は校庭で体育をしました。1組はドッジボール、２組はドンじゃんでした。途中で水飲みをしました。元気に運動することができました。

　今日は書写の時間に「じのかたち」という学習をしました。平仮名には字の形で分類すると「真四角」「縦長」「横長」の字があります。例えば「に」は真四角です。それを縦長や横長で書くとおかしな字形になります。ですから今日はその字の形に気を付けて字の練習をしました。
　子どもたちはとても丁寧に書いていました。これからも字の形を意識して書くといいですね。

　昨日の生活で花の「色水」を作りました。子どもたちに「色水」の作り方を聞くと、「ビニール袋に水を入れて、あさがおの咲きかけの花をビニール袋に入れてもむとできるんだよ。」と教えてくれました。あさがおの後は他の花でも試してみました。紫色や薄青色、薄緑色など、いろいろな「色水」ができあがり、子どもたちはとても喜んでいました。

　昨日は、端末で育ててきたあさがおの花の写真を撮り、教室でその写真を見ながらカードに書きました。写真をじっくり見て文章を考えました。くっつきの「は」を使ったり、促音を使ったりして書き方が分からないときは、先生に聞いて書いていました。偉いですね。

　今日の体育は、体育館でボールあそびをしました。ルールを聞きました。鬼の人はボールを投げます。周りの人はボールに当たらないように逃げます。（ボールは数個ありました。）転がったボールは誰でも拾って投げて良いそうです。いつでも休むことができます。子どもたちは、体育館内を一生懸命に動き回り、遊んでいました。とても楽しそうでした。

　図工で取り組んできた「はなびばんばん」の作品が今日、完成しました。今日は、花火の下の建物と背景を描きました。建物は色画用紙を切って作りました。ビルやタワーなどを作り窓なども描きました。その後、背景の星なども描きました。
　とてもきれいな打ち上げ花火が空いっぱいに広がっている作品ができ上がりました。子どもたちも楽しそうに取り組んでいました。

　今日の国語は、片仮名文字を学習しました。先生と今まで学んできているので空書きをしてから学習ノートに書くやり方もよく理解していました。プール学習の後で疲れが出そうでしたが、しっかり勉強していました。偉いですね。

　昨日の生活は午後にありました。みんなで玄関前で水遊びを思いっきりしました。各自がペットボトルなどを持ってきました。空高く噴水のように水を上に向け、発射したり、先生に水を掛けたりと、楽しく遊ぶことができました。