２月もあと少しで終わり来週には３月に入ります。３月に入る来週末にはひな祭りがあります。２組では昨日、その「ひな祭り」へ向けて、折り紙でひな人形を作りました。
　先生が折り紙の折り方を教えてくださって、その先生の説明を聞きながら順番通りみんなで折っていきました。隣の友達とも教え合いながら協力して完成を目指していました。

　国語の時間に「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしてきて、そのまとめの学習として「動物の赤ちゃんずかん」を作りました。今日はその発表会をしました。
　子どもたちはグループ内で順番に発表し合いました。発表以外の子どもたちもよく聞いていました。その後、作成した図鑑を机上に置き、友達の作品を見合いました。いい交流ができました。

　国語の時間に「どうぶつの赤ちゃん」という説明文を学習してきました。そのまとめの学習として「○○の赤ちゃん」という動物図鑑を作ります。昨日は図鑑の載せる説明文を書きました。
　子どもたちは、教科書で学習した文型などの買い方に気を付けて書きました。書き終わったら先生にチェックしていただきました。どんな図鑑になるのか楽しみです。

　昨日の学級活動の時間に縦割り班のリーダーとしてお世話になった６年生へのメッセージカードを書きました。子どもたちは感謝の言葉や中学校生活へ向けたメッセージを書いていました。
　このメッセージカードは、縦割り班ごとに寄せ書きにして、６年生を送る会の時に渡します。入学してから１年間、１年生は特にお世話になりました。感謝の気持ちが６年生に伝わるように書いていました。

　図工の時間に「王かん」を作っています。この「王かん」は、来月行われる６年生を送る会で、１年生が６年生に送るプレゼントです。子どもたちは、これまでお世話になった感謝の気持ちを込めて作っていました。
　王冠の形のギザギザをハサミで切り抜くのが難しそうでしたが、先生から簡単にできる方法を教えていただき、その通りハサミを使って切り取っりました。これから飾りも付けていきます。最後まで心を込めて完成させましょう。

　昨日の朝は朝活でした。元気よく、クラスごとに長縄跳びをしました。縄を回すのは先生と子どもです。順番に並んで一回跳びをしました。タイミングを合わせ連続して跳べるようになりました。どのクラスもみんなで楽しそうに遊んでいました。

　先週に木曜日の図工です。子どもたちは、「すきまちゃんがすきなすきまをつくろう」ということで、すきまちゃんを作りました。このすきまちゃんはちょっとした隙間に入ることができます。人だったり動物だったり、想像した生きものだったりとユニークな『すきまちゃん』を夢中で作っていました。

　今日は「えがおまつり」です。
　１組のお店は、射的、魚釣り、おみくじストップウォッチ、宝探しです。
　２組のお店は、的当て、射的、すごろく、ボーリングです。
　３組のお店は、ボーリング、射的、魚釣り、トコトコカーです。

　いよいよ明日は子どもたちが楽しみにしているえがおまつりです。２組では４つの遊びのお店を出します。その４つのグループに分かれて準備を進めています。
　自分たちでお店の遊び方を試して修正したり、お店屋さんとお客さんに分かれて練習したり、お店に必要な物を作製したりしていました。協力して取り組んでいました。明日が楽しみですね。

　昨日の図工の時間に「すきまちゃん」を作りました。すきまちゃんは隙間が大好きなキャラクターです。子どもたちはでき上がったすきまちゃんを教室の中のどこかの隙間を探して、そこに入れて端末で写真を撮ります。それを楽しみに作っていました。
　グループの友達と自分が作っているすきまちゃんを見せ合いながら楽しそう作っていました。

　国語の時間に「どうぶつの赤ちゃん」という説明文の学習に入りました。今日は全文を通読して、出てくるどうぶつの赤ちゃんをチェックしました。動物によって赤ちゃんの時の違いがあることも分かりました。
　その違いについてこれから詳しく読み取っていきます。これからの学習が楽しみですね。おうちでも音読練習をして内容をしっかり覚えられるといいですね。

　国語の時間に「どうぶつの赤ちゃん」という説明文の学習に入りました。説明文の学習なので、ここでは読み取ったことをワークシートに書き込みながらまとめています。そして、それを発表し合っています。
　子どもたちは、ワークシートに書かれている項目について、教科書の文から正確に読み取ってまとめていました。その読み取り方にも成長を感じました。

　いよいよ来週１０日（金）は「えがおまつり」の本番です。それに向けて子どもたちは準備を進めてきました。昨日も自分たちが出す遊びのお店屋さんごとに分かれて必要な物を作りました。
　「えがおまつり」は今年も学年ごとに行われるので、１〜３組のお客さんを楽しませようと、グループで協力して作業を進めていました。楽しそうに取り組んでいました。

　いま、わらべうたを学習しています。昨日、えかきうたもしました。今風の歌でした。子どもたちは、歌を聞きながら、絵を描いていました。出来上がった子どもたちの絵は、どれもすてきでした。

　音楽の時間に「とんくるりんぱんくるりん」という曲を歌っています。この曲は３つ部分のに分かれていて、１つめと３つめが同じ曲調で、真ん中が違った曲調になっています。今日はその曲調の違いを体を動かしながら表現しました。
　最後にグループで考えた動きを見合いました。どのグループも楽しそうに表現していました。

　先週に紙皿でおもちゃの車を作りました。今日は、教室から外に出て、みんなで転がして遊びました。子どもたちが作った車は、風を受けて転がったり、坂を転がったりしていました。よく動くたびに子どもたちから歓声が上がっていました。

　先週の土曜日は、道徳授業地区公開講座でした。１年は、「およげないりすさん」の教材を通し、みんなとなかよくすることを学習しました。普段の友達との関わりを振り返りました。お友達と話し合ったり、先生の話を聴いたりして今まで以上に仲良くすることを考えました。

　今日は図工の時間に「かみざらコロコロ」という作品を作りました。画用紙で筒を作り、その両端に紙皿を付けて車輪にして、転がして遊ぶおもちゃです。
　子どもたちは紙皿に絵を描いたり飾りを付けたりして作っていました。時々転がり具合を確かめながら作っていました。とても楽しそうに取り組んでいました。

　昨日の体育です。外で元気に大縄跳びをしました。グループに分かれて練習しました。子どもたち同士で　上手に縄を回していました。先生と練習していたグループの人は、先生から入るタイミングを教わり、跳べるようになりました。どのグループも仲良く大縄跳びができました。

　算数は、４つの教室に分かれて習熟度別で学習しています。今日は、２つの二桁の数を足す学習をしました。２０＋３０の計算では、十の位同士を足すことを学習をしました。授業の内容が終わったグループは端末を使って計算練習をしていました。どの教室でもしっかりと勉強していました。