昨日の総合的な学習の時間にけやき学級の担任の先生に来ていただいて特別支援教育理解授業として「けやき学級」についてのお話をしていただきました。
　けやき学級のクラス編成や時間割、学習や活動内容を教えていただきながら通常学級と同じところや違うところを知ることができました。けやき学級への理解が深まりました。

　昨日の書写に時間に「つり」という字を練習しました。「ひらがな」を毛筆で書くのは、子どもたちにとって初めてのことでした。これまでの漢字の縦画や横画の書き方と違った筆使いに気を付けて取り組みました。
　めあてはひらがなの丸みに気を付けて書くことでした。子どもたちは今までの違ったひらがなの丸みを帯びた線を何度も繰り返し練習していました。とても集中して取り組んでいました。
　

　３年生の理科の時間にいろいろな学習をしてきました。３年生の理科の学習のまとめとして「おもちゃショーを開こう」という今までの学習を生かしておもちゃを作る学習に入りました。
　子どもたちはゴムで動くおもちゃ、音が出るおもちゃ、電気を使ったおもちゃ、磁石で動くおもちゃなど作りたいおもちゃを決めて作り始めました。どんなおもちゃができ上がるのか楽しみです。

　学校の紹介をする学習です。誰に紹介をするのかは、新１年生と設定しました。紹介はグループで考え、ビデオ撮りをします。今日は、以前に作られたビデオのいくつかを見ました。そのビデオは紹介の絵を入れたり文章を考えていました。また、学校のいろいろな場所や先生、生き物の紹介がされていました。子どもたちは、イメージができたようで、これからの学習を楽しみにしていました。

　外国語活動の時間に「動物の名前」の学習をしています。まず子どもたちがよく知っている「十二支」の動物を覚え、さらに教科書のカードを使ってゲームをしながら他の動物の名前も覚えました。
　ゲームは２人１組で行いました。机の上に動物のカードを並べて、先生が「I'm 〇〇」と言った動物の名前のカードを取るゲームでした。楽しみながらいろいろな動物の名前を覚えました。

　今日は６年生を送る会がありました。３年生は、事前に６年生が退場の時に５年生が持つ花のアーチの点検と手直しを４年生と一緒に行いました。
　本番での出し物では、６年生との勝負として二重とび、百マスかけ算、腕相撲を代表者で勝負し、最後は歌「いつだって」を６年生に贈りました。６年生との勝負は接戦が多く、６年生も３年生も勝負に参加した友達への応援で盛り上がりました。

　昨日の外国語活動では、「Who are you?」の単元に入りました。その中で１２の動物が出てきます。１２の動物は十二支です。初めての単元のヒアリングをしました。テレビを見ながら音声を聞く人、教科書の文字を見ながら音声を聞く人など、子どもたちの学び方は様々です。集中して聞いていて感心しました。

　昨日の図工は「ふしぎな森」の仕上げをしました。子どもたちが描く不思議な森は、昼間の森や夜の森、春の森や冬の森・・・いろいろな森でした。そばを通ると、描いた森の様子を説明してくれました。「ふしぎな森」は子どもたちの想像する心の森でもあるようです。

　昨日の道徳は美しいもの、気高いものを考える授業でした。まず、百羽のツルという教材、その次にしあわせの王子の教材で学習しました。しあわせの王子の話を聞きながら、王子の心優しい、心の美しさを考えました。

　今日から「Who are you？」という学習に入りました。今日は、教科書に書かれている英文を読みました。先生が読んだ後に続いて読みましたが、初めてにしてはよく読むことができていました。
　また、この文に関わって１２種類の動物の名前も覚えました。また、イレイザーゲームというゲームをしながら、理解を深めました。これからの学習も楽しみですね。

　３学期の残りひと月になりました。今日は「３学期ふり返りアンケート」を使って３学期の生活についての振り返りをしました。
　係活動、当番活動、生活面、えがおまつり、学習面、楽しかったこと、頑張ったことについてそれぞれ振り返りました。そして最後に１年間を振り返り担任の先生へのメッセージと４年生で頑張りたいことも書きました。とても集中して振り返っていて成長を感じました。

　社会科の時間に「昔の道具と昔のくらし」についての学習をしています。昨日は今使われている道具がどのように移り変わってきたのかについて調べ学習をしました。
　子どもたちは昭和の初めごろに使われていた「羽釜」「洗濯板とたらい」「ラジオ」「ランプ」が小平町が小平市になった昭和３７年頃、そして現在、どのようになってきたのかをワークシートにまとめました。まとめながら道具の移り変わりについての関心を高めました。

　国語の時間に「モチモチの木」という物語の学習に入りました。昨日はまず第１場面の読み取りをしました。子どもたちは、主人公の豆太の言動、見たこと、聞いたこと、感じたこと、思ったことを分けて文章から読み取ったことをワークシートに書き込みました。
　そして、それを基にして全体で発表し合いました。積極的に発言する子が多かったです。

　先週１７日（金）に３年生は学年で「なわとび大会」を開催しました。先々週までの短縄旬間で子どもたちはいろいろな跳び方に挑戦してきました。その成果を発揮する大会でした。
　大会で取り組んだ種目はあや跳び、二重跳び、前回し跳びの３種目でした。それぞれ一番跳べた時間を競いました。休憩を入れるために男女別に行いましたが、休憩中も頑張っている友達をみんなで応援していました。みんなよく頑張っていました。とても楽しく取り組めました。

　国語の時間に「モチモチの木」という物語の学習に入りました。この物語は昔話なので、聞いたことがない言葉も出てきています。ですからまず昨日は意味調べをしました。
　子どもたちは、先生から配られたワークシートの載っている言葉について、それぞれ国語辞典を使って調べていました。グループ内でもお互いに教え合いながら協力して調べていました。

　社会科の時間に「小平のうつりかわり」という小平市の歴史についての学習をしています。今日は「むかしのの道具」について調べました。子どもたちは端末や本を使って昔の道具を探しました。そして、そこからいくつか選んでそれらの道具の使われていた時期や用途などについてワークシートにまとめました。
　とても興味深く調べ学習を進めていました。ワークシートに書かれた感想にも、分かったことがたくさん書かれていました。

　外国語活動の時間に「What`s this?」の学習をしています。その中でスリーヒントクイズをしながら、動物やスポーツ、食べ物の名前も覚えています。今日は端末を使って稀哲一人がスリーヒントクイズを考えました。
　子どもたちは、分かりやすいヒントを考えながら入力していました。時間が発表会です。楽しみですね。

　社会科の時間に「小平市の公共施設」についての学習をしています。子どもたちは、公民館や図書館、警察署、消防署などの公共施設がいつどこに建てられたのかを資料を使って調べました。そして、気が付いたこともワークシートにまとめました。
　公共施設が小平市民が使いやすいように工夫して配置されているなどしていることが分かりました。

　図工の時間に「ふしぎな森」という作品作りに入りました。今日は画用紙に３色を使って色を塗りました。子どももたちは、どんな森にするのかを考えて色を選んで水とよく混ぜながら塗りました。いろいろな模様になるように塗ったり、混ぜて塗ったりしました。
　子どもたちは画用紙の白い部分を残さないように丁寧に作業を進めていました。どんな作品になるのか楽しみです。

　３組のお店は、ボーリング、もぐらたたき、魚つり、ビー玉コロコロです。
　４組のお店は、射的、ビー玉めいろ、箱の中身は、ボーリングです。