来週金曜日にけやき学級の「卒業を祝う会」があります。その会へ向けて１〜５年生は練習を頑張っています。昨日も全員での呼びかけ練習をしたり合奏の練習をしたりしました。
　こうするともっとよくなるという意見を言う子もいて６年生に感謝の気持ちをしっかり伝えようという気持ちが伝わってきます。最後まで頑張って練習していきましょう。、

　２組のグループ算数では「わり算」の学習をしています。今日は、あまりのあるわり算の文章題に取り組みました。
　子どもたちは、プリントに載っている文章を読んで、式を立て、プリントに載っている絵を使って考えて答えを求めました。何問か取り組むうちに解き方が分かってきて、どんどん解きたがっていました。とても意欲的に取り組んでいました。

　来週、けやき学級では卒業を祝う会があります。その会で６年生に渡すメッセージカードを１〜５年生が書いています。昨日も３年生は、丁寧な字でメッセージを書き、裏面には絵も描いていました。
　６年生は８人いるので、子どもたちは一人一人で８人分のメッセージカードを書いています。大変ですが、お世話になった６年生への感謝の気持ちを込めて頑張って書いていました。

　昨日の音楽の時間にプリントを使って「ドレミ」についての学習をしました。プリントには、五線譜に音階が一つずつ書かれたものがいくつも載っています。その中から「ミ」の音階が書かれているものにマルを付けていきました。
　子どもたちは、「ミ」の音階を探しながら、「ド」から「ファ」の音階についても理解することができました。しっかり学習していました。

　今日は国語の時間に「いろはカルタ」に取り組みました。３人ずつの２グループに分かれて、担任の先生と学習補助員が、それぞれのグループで読み札を読んでくださいました。
　子どもたちは札を取ると嬉しそうでした。楽しそうに取り組んでいました。楽しみながら、ことわざや慣用句も少しずつ覚えることができました。

　今日は動画視聴という形で６年生を送る会がありました。その前の１時間目に体育館でプレゼントが渡されました。１年生からは冠、２年生からがメダル、そして、けやき学級５年生からは、けやき学級の１〜５年生が一人一人が書いたメッセージカードを受け取りました。
　子どもたちはとても嬉しそうに受け取っていました。最後に記念写真も撮りました。いい時間を過ごすことができました。

　けやき学級では、来週７日（月）に３月のお誕生日会を行います。昨日はその準備をしました。司会やはじめ・終わりの言葉、飾りつけなどの仕事を分担して言葉を覚えたり飾りを作ったりしました。また、３月生まれの子どもたちは一人一人スピーチをするので話す内容を考えていました。
　今年最後のお誕生日会を成功させるために、子どもたちは頑張って準備を進めていました。

　けやき学級の６年生は彫刻刀を使った版画の作品作りに取り組んでいます。版ができ上がったら版にインクを付けて刷りました。それが乾いたら色付けをしました。
　版画の作品の白く残った部分に紙の裏から色を塗ります。子どもたちは絵の具の色を水で薄めながら塗りました。表を気にしながら上手に塗っていました。

　今日は暖かい日でした。３月になり、草木の芽吹きも楽しみです。今日の図工は、桜の花を制作しました。色はいろいろな桜色で塗り、紙に貼って切りました。すてきな桜の花がたくさんできました。廊下の装飾になります。廊下を通るのが楽しみですね。

　けやき学級の１〜５年生は、もうすぐ卒業する６年生のために「卒業を祝う会」を行います。今はその準備を進めていて、今日はプレゼント作りをしています。
　１・２年生と３〜５年生に分かれて、それぞれ違う手作りのプレゼントを作っています。何を贈るかは今は言えませんが、６年生に喜んでもらえるように丁寧に作っています。できあがりが楽しみです。

　今日は、お誕生日会の準備をしました。当日の遊びについて話し合いました。遊びの質問が出た時、意見を言った人が動作をして説明していました。みんなで遊びたい遊びがたくさん出ていました。

　４の段のかけ算をしました。絵を見てトンボの羽の数をかけ算で計算しました。羽の一部が隠れているトンボもいましたが、見落とさず何匹いるのか数えました。子どもたちは、羽を１枚ずつ数えて、かけ算で出した答えと同じになることも確かめて、答えがあっていたことを喜んでいました。

　図工の時間にお皿の焼き物を作っています。今日は素焼きが終わったので、色付けをしました。
　先生から説明を聞いた後、ピンク・黄色・青・緑の４色のうちから自分が好きな色を順番に塗りました。何色かの色を塗るときには、前の色が乾いてから塗るので時間がかかりますが、いい作品を作りたいので絵を描きながら待っていました。どんな焼き上がりになるか楽しみですね。

　今日は３〜５年生は、２組教室に集まって、１・２月の誕生日会へ向けて、けやき学級の１・２月に誕生日を迎える４人の友達へのメッセージカードを書きました。もらった子が喜ぶように心を込めてメッセージを書いていました。
　５年生は、メッセージの書き方の説明を聞いた後、まずは６年生を送る会の言葉の練習もしました。在校生の代表として頑張ろうという気持ちがよく表れていました。

　３組のグループ国語で「どんなしごとをするのかな」という「働く車」について書かれた説明文の学習をしています。昨日はフォークリフトの仕事について読みました。
　子どもたちは、読み取って、どんな仕事をするのか分かったことを発表しました。その後、本文を見ながらワークシートに書き写しました。間違えないようにしっかり書き写すことができました。

　国語の時間に「色んな音の雨」という学習をしています。ここでは雨の音を考えます。今日は、まずはじめにいろいろなものに当たる雨の音を表現しました。
　先生が紙やビニル袋、椅子、段ボールなどに上から水滴を落とし、子どもたちはその音を聴いて言葉でその音を表現しました。いろいろな表現が出ていました。とても意欲的に学習していました。

　今日は４時間目に体育館でリトミックの学習がありました。今日は音楽に合わせて、一人一人ボールをついたりみんなで円を作って友達の足を飛び越えたりしました。
　先生が弾くピアノのリズムや速さをよく聴き取って、それに合わせて体を動かすことができてきました。楽しく、そして上手に運動することができました。

　先週９日（水）の午後、６年生は中学校体験入学の予定でした。本来なら進学先の第五中学校へ行って体験するのですが、コロナ禍でできないので、中学校生徒会が作成してくださったプレゼンを見ながら中学校生活について学びました。
　子どもたちが映像を見ながら配布されたパンフレットにも目を通し、いろいろ学びました。中学校へ進学するのが楽しみになったようでした。

２月の誕生日会があります。今日はその準備をしました。子どもたちには、役割分担があります。司会をする人、お祝いの言葉を言う人、室内の飾りを作る人など、いろいろな役割があります。みんなで協力して、練習や作成をしていました。

　昨日、グーグルミートの使い方を練習しました。子どもたちは、一連の操作を大型テレビで見ながら、実際にmeetに入りました。一人で操作できるように練習しました。