２学期も残りひと月です。昨日の学級活動の時間から２学期末に行う予定の「お楽しみ会」の準備が始まりました。昨日は司会や代表の言葉を話す担当を決めたり、お楽しみ会の出し物を決めたりしました。
　子どもたちは、積極的にやりたいことを発表するなど「お楽しみ会」を文字通り楽しみにしています。思い出に残る会になるように準備を頑張っていきましょう。

　けやき学級３の教室での算数は、数字を書く学習をしました。６０から８０までの数字です。一人ずつ、１つか２つの数字を書いていきました。数の書き方、読み方を学習しました。

　今日はグループ国語の時間に「文を作ろう」という学習をしました。この学習は、これまで学習してきた漢字の復習も兼ねていて既習の漢字を使って文を作る学習です。さらに今日は「時を表す言葉を使う」という条件付きでした。
　子どもたちは「朝」「夜」「夏」「冬」「今日」「明日」などを使って短文を作りました。いくつも文を作って楽しんでいました。

　今日は、校庭いっぱいに広がってティボールをしました。バットで打つ運動は、低学年が中心に、高学年は投げる運動を中心にしました。高学年はテニスボールを投げて、一人練習をしました。どちらの運動も楽しく何度もしていました。「これ、すごく飛ぶんだよ」を友達に声を掛け、投げ方を見せている人もいました。最後はみんなで「遠くまで飛ばそう」とバット打ちを見せ合いました。

　今日のグループ国語では、主語と述語を意識すること、また、詳しくする言葉も付け加えて短文を作る学習でした。絵を見て文を各自作りました。その後、友達の文章の中の主語、述語を見つけ、線とシールで印を付けました。最後は自分で書いた分を発表し、友達が付けた主語、述語、詳しくする言葉をみんなで確認しました。

　６年生のグループ国語では、「スポーツフェスティバル」や「移動教室」の作文の仕上げをしました。自分で文章を作り、先生に見てもらったものを清書していました。子どもたちは、読み返してはしっかり書くことで集中して取り組んでいました。

　昨日の国語の時間に「せつめいしよう」という学習をしました。いろいろな乗り物についてみんなでヒントを出して答える子が当てるというゲーム形式で行いました。
　モノレールなら「高いところを走っている。」「席がいっぱいある。」などのヒントを出していました。ヘリコプターでは「プロペラがついている。」というヒント一つだけで当てることもできました。より分かりやすいヒントを出すことが大事だということが分かりました。

　来週集会委員会の集会があります。先生の名前のビンゴゲームです。２５名の先生の名前をみんなで出し合いました。あの先生の名前は？〇年〇組の先生は？など思い出しながら名前をだしました。２５人の先生の名前、さすが子どもたちです。交流の先生の名前を思い出していました。

　昨日の３・４時間目に、けやき学級の子どもたちは、学区外の公園まで歩いて行って、そこで遊ぶ学習をしてきました。昇降口前に集まって元気に出発していきました。
　青梅街道を渡ったり踏切を渡ったり交通安全に気を付けて考案まで行きました。とてもいい天気だったので、公園遊びも楽しみました。帰ってきた時は楽しかったと笑顔でした。

　今週火曜日のグループ国語で、「まいごのかぎ」を学習しました。まず、音読を２回しました。丸読み（。まで読みます）も順番に行いました。人数が少ないのですぐに回ってきます。友達が読んでいるのを聞いて集中していないと自分の番が分からなくなります。よく聞いて音読できていました。音読は情景が分かるようよく練習してきたのが分かりました。音読の後は、主人公の変化について考えました。

　最後に整理運動です。

　閉会式です。

　リレーのゴールです。

　全員リレーです。

　台風の目最後です。

　台風の目続きです。

　台風の目です。

　５０ｍ徒競走続きです。

　５０ｍ徒競走です。

　十二小音頭最後です。