６月１日より教育活動が再開された場合には、以下のように進めていく予定です。

【６月１・２週目の分散登校について】
《時程》
※１単位の時間を４０分に短縮し、１日３時間授業を行います。

○午前グループ
８：１０〜８：１５　登校
８：１５〜８：３０　準備（手洗い・うがい）健康観察
８：３０〜９：１０　１時間目
９：１５〜９：５５　２時間目
１０：００〜１０：４０　３時間目
１０：４０〜１０：５０　完全下校

○午後グループ
１２：１０〜１２：１５　登校
１２：１５〜１２：３０　準備（手洗い・うがい）健康観察
１２：３０〜１３：１０　１時間目
１３：１５〜１３：５５　２時間目
１４：００〜１４：４０　３時間目
１４：４０〜１４：５０　完全下校

○登校してからの待ち方
　校庭にクラス別に間をあけ、整列して待ちます。

○グループ分け
　３密を避けるため、出席番号の前半と後半でクラスを２グループに分けて登校します。
６月１週目：午前グループ／出席番号１〜１６　　午後グループ／出席番号１７〜３１
６月２週目：午前グループ／出席番号１７〜３１　午後グループ／出席番号１〜１６

※３週目以降については決定次第お知らせします。

【提出物関係について】
６月１日に提出してください。
・児童指導資料　・保健資料　・運動器検診保健調査票　・個人情報の掲載についての承諾書　・立ち番台帳作成アンケート

【集金について】
集金額：３５８２円
集金日：４日（木）
集金袋は登校してから配布します。

※詳細は今週配布の学年だよりをご覧ください。

【バケツ稲の学習について】
３日（水）にバケツを使用します。それまでに持たせてください。
１０リットル以上の大きさで直径が３０ｃｍ以上あるバケツに、名前を大きく書いてください。１００円ショップのバケツだと、壊れやすいので、ホームセンター等で売っているバケツがおすすめです。

【読書用の本について】
朝の時間や、隙間時間に読書するための本を１、２冊ご用意ください。

【ノートについて】
国・算・理・社の教科で５ｍｍ方眼のノートを使用します。４年生の時の余りを使っても構いません。外国語の授業で、英語用の４線（１３段）ノートを使用します。準備をお願いします。１週目から外国語を行う予定です。

今週も、課題等配布・回収週間にご協力いただきありがとうございました。
保護者の方と学校に来た子たちの表情は皆明るく、担任一同、元気をもらいました。
また十二小学習生活チェックシートから、毎日必ず学習に取り組んでいることが分かり安心しました。

さて、来週の課題等配布・回収週間の日時は、２６日（火）〜２９日（金）の午前９時〜午後４時です。
相談日は、２６日（火）の午前９時〜１１時です。その時間帯は、担任が教室にいます。
十二小学習生活チェックシートを記入したところまでお持ちください。

また５月末までの課題で、終わっているものがありましたら、一緒にお持ちください。
担任が確認した課題は、教室後方のロッカーに入れてありますのでお持ち帰りください。
付箋が付いている課題は、確認後直すようお声掛けいただければと思います。
どうぞよろしくお願いいたします。

５年担任

　今週の課題等回収・配布週間では、保護者の皆様に協力していただき感謝申し上げます。ご都合をつけて来校してくだりありがとうございました。
保護者の皆様のお話から、子どもたちが休校期間中も元気に過ごしている様子が分かり、安心いたしました。
　来週の課題等回収・配布週間では、十二小学習生活チェックカードを回収します。記入したところまでで構いませんので、お持ちください。
（４月の健康観察表や４月分の課題が未提出の方は、併せてお持ちください。）
　また、５月分の課題の漢字ドリルやノートが終わっているようでしたら、〇つけをしますので、こちらもお持ちいただけたらと思います。
　５年担任が教室にいる日時は、１９日（火）の９：００〜１１：００です。担任不在時に、来校される方は、教室に回収箱を置いておきますので、そちらに十二小学習生活チェックカードを入れてください。また、確認した４月分の課題は、教室後方のロッカーに入れてあります。どうぞお持ち帰りください。
　よろしくお願いいたします。

５年担任

先ほど連絡した提出物に加えて、

【４月の健康観察表】をお持ちください。
よろしくお願いします。

＜5年生　5月12日（火）　課題等回収・配布週間について＞
＜日時＞5月12日（火）〜5月15日（金）９：００〜１６：００
　　　　5年担任がいる時間　12日（火）９：００〜１１：００
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１３：３０〜１５：３０
＜提出物＞
１国語プリント表「四年生で習った漢字」裏「四年生で習った言葉」
２音読カード・リコーダーカード・ストレッチカード
３算数プリント「５年のじゅんび」
４まんてん計算スキル２・３　　
５診断テストA　３枚
６社会プリント表「都道府県」裏「世界の大陸・海洋・国の名前・位置」
７社会プリント「日本とまわりの国々」
８天気と雲の観察ワークシート
９家庭の仕事のワークシート２枚
１０アルファベットのプリント１枚（表裏）

※漢字ドリルとらくらくノートは提出しません。家庭で続きの課題をお願いします。

＜課題の提出・受け取りについて＞
新しい課題は、各クラスのお子様のロッカーの中にあります。担任がいない時間帯に、課題の提出・受け取りに来ていただいた場合は、ロッカーから課題を持って行ってください。また、提出物をまとめてお子様のロッカーに入れておいてください。お手数ですがよろしくお願いします。

　みなさん、元気にしていますか。ずっと会っていないので、毎日、みなさんはどうしているのかなと思っています。みなさんが変わらず元気でいてくれるといいです。
　先生たちは今、いつ学校が始まってもいいように準備をしています。教室を整えたり、みなさんにきちんと勉強を教えられるよう授業の準備をしたりしています。
　みなさんは、どうしていますか？　課題は終わりましたか？　課題が終わった人は、「これで終わり！」と考えるのではなく、４年生の勉強の復習をしたり、５年生の教科書を読んだりするなど、自分で課題を考えて取り組んでみてください。絵を描いたり、歌を歌ったり、新聞を読んだり、一言日記を書いたりすることもおすすめです。
　困ったこと、悲しいことがあったら、いつでも学校に電話してください。学校が休みでも、先生たちはみんなのことをいつも思っています。
　早く学校が再開して、みなさんに会えることを楽しみにしています。みなさんに会えることを励みに、先生たちもがんばります！　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年担任

　５年生は、机の上に配布物が置いてあります。配布物は黒板の掲示物と封筒に書いてありますので、ご確認ください。
　また、休校中の課題は、学校が再開した時に、本日配布した封筒に入れて子どもたちに持たせてください。

　今日は始業式でした。５年生は始業式の後、各クラスに分かれて、担任の先生と顔合わせをして、登校日など今後の予定を聞きました。
　その後、どの学年よりも早く昇降口へ行き、靴箱に上履きを置きました。高学年の仲間入りをした子どもたち、行動も早くて立派でした。