今日は図工の時間に「粘土」を作りました。粘土を使って作品を作るのではなく、まず「粘土」自体を作りました。土や砂に水を混ぜてそれをこねて作りました。
　できた粘土で造形遊びをした後、１〜３年生に使ってもらうことになっていたので、下級生のことも考えながら、子どもたちは手だけでなく足や服にも泥を付けながら頑張って粘土を作りました。よく頑張りました。

　繰り上がりの足し算の勉強です。５や１０になったら合体・変身。難しかったのですが、最後まで粘り強く頑張っていました。

　花壇の花や校庭の池を見て、よく観察しています。池の中のおたまじゃくしや木蓮にたくさんの子どもたちが興味を持ちました。ウサギ小屋の前で「ヤモリ」をみつけて喜んでいます。十二小の校庭にはたくさんの植物や生物がいて、観察がとても楽しいです。

　先生が人差し指のおもちゃをもっています。先生はじゃんけんで、このおもちゃを使って必ず１を出します。足して3にするためには自分はいくつをだしたらいいのかな？そうです。子どもたちは２（チョキ）を出せば足して3になります。つぎは4になる数のじゃんけんです。１と何を足したら４になるかな？３ですね。
　楽しみながら足し算を学んでいます。

　先週２７日（木）にけやき学級は、中央公園へ遠足に行ってきました。帰ってきてから楽しかったことを振り返り、先生方がそれを黒板にまとめてくださいました。
　それを基にして、次の日の２８日（金）の１時間目に「遠足の思い出」について作文を書きました。作文を書きながら楽しかった思い出が、またよみがえってきて嬉しそうでした。.