帰りは、交通量が多く学校への到着が少し遅れましたが、こどもたちは元気です。
「映像の編集が楽しかった」
「魔法のじゅうたんがおもしろかった」
と、楽しみながら学習を深められたようです。

午後の見学・体験を終え、行程通り学校に向けて出発しました。

体験をしながら、クラスごとに集合写真も撮りました。
訪問や電話で騙されないための体験コーナーなど、様々な体験コーナーがありました。

昼食後は、建物を移動して「彩の国くらしプラザ」で体験活動を行いました。
シアター上映とくらしに関する体験学習をしました。

施設内でお弁当を食べました。
社会科見学の準備等、大変にありがとうございました。

楽しみながら映像の仕組みを体験することができました。

映像学習ゾーンでは、映像の仕組みや歴史について、体験しながら学習しました。

他には、映像編集体験をしました。
順番を考えて組み合わせることで、伝えたい内容の映像に仕上げていきます。

302スタジオでは、合成映像を体験しました。
空飛ぶ魔法のじゅうたんで恐竜の世界を体験しました。

みんなの力を合わせて、見事、ニュース番組を作り上げることができました。

その他、カメラ操作をする担当、音声担当など、自分の担当の役割を意識して番組を作り上げていきます。

スタジオでは、ニュース原稿を読む、映像を切りかえるなど、様々な役割の説明を聞きました。

到着した後は、各グループに分かれて体験学習を行います。
301スタジオでは、ニュース番組作りを体験しました。

５年生は、本日、社会科見学です。
出発式を行い、バスに乗りました。マナーやルールを守って安全に楽しく学ぶことが今日のめあてです。

　水曜日の６校時、他学年が下校する中、５年生は体育館で卒業式の準備を行いました。とび箱やマットを他の場所に移動させる。フロアのごみをとる。雑巾がけをする。イスを出す。イスを並べる。たくさんの仕事をあっという間に終わらせていました。
　学校のためにすすんで働く５年生の姿は素晴らしかったです。

５年生の理科は、電磁石の学習をしました。
電池の向きを変えたときや方位磁針が反応したときの様子を振り返り、実験結果を整理することで電磁石の性質を確認しました。
社会科の授業では、森林を守るための取組について学習者用端末でまとめるとともに、調べたことを黒板に書き出しました。互いの視点を交流させることで、考えを深めました。

辺の長さや角の大きさ、中心から頂点までの長さなど、今までの学習の考え方を参考にして、多角形の意味や性質を探る姿がたくさん見られました。
これまでの学習を生かして考えたり比べたりすることが算数の学習では、とても大切です。考えを伝え合いながら理解を深めていました。

５年生の算数は、図形（多角形）の学習をしました。
折り紙とはさみを使って、多角形を作りました。できた多角形から気付いたことを発表していきました。自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞いたりすることで、多角形の性質を理解していきました。

車いす体験では、泥道を想定したコースや斜面を想定したコースなどを実際に通ることで、座っている人に優しく声を掛けながら進むことやゆっくり操作することなどの大切さを学びました。相手のことを思って行動することの意味を体験を通して学ぶことができました。
ご協力いただきました小平市社会福祉協議会の皆様、保護者ボランティアの皆様、大変にありがとうございました。

５年生の福祉学習では、本日の３・４校時に「車いす体験」を行いました。
５年生の２学級が１時間ずつ体験しました。体育館には、８台の車いすが並び、２人１組で車いすに座る人と押す人に分かれて、それぞれ体験しました。