１年生を連れて校内を案内した「学校たんけん」が、先週までで終わりました。
　今日は、その振り返りをしました。誰と歩いたのか、どんな場所を案内したのか、楽しかったことなどをそれぞれで思い出し、班で発表し合いました。
　「あ〜、わたしもそう思った。」「そういえば１年生のころ、ぼくもそうだった。」など、それぞれが活動を振り返ることができました。
　次は学校をはなれて、「町たんけん」を行う予定です。「学校たんけん」で学んだことを生かしていくことができそうですね。

　「３１-７」「９０-５」などくり下がりのあるひき算のひっ算に取り組みました。一の位同士の数でひけない場合は、十の位からかりてくることはもう学習済みです。
　この日は学習したことを使って、計算練習をしていきました。「どんどんできるよ。」「もう終わったよ。」「先生、ちょっと待って！」などと話しながら、自分のペースで取り組んでいました。
　位をそろえてひっ算を書く。一の位から順番に計算する。計算をするうえで大切なことを思い出しながら、一人一人頑張っていました。

　昨日から運動会へ向けての練習が始まりました。２年生は、早速、昨日、体育館でダンスの練習をしました。先生が見本を見せ、動きを説明してくださいました。子どもたちは、それをよく見て、よく聞いて真似をしながら踊ってみました。とても楽しそうに取り組んでいました。
　このダンスが、団体競技のどのでどのように出てくるのか楽しみにしていてください。

　先週１０日（金）の４時間目に「学校たんけん」があり、こどもたちは１年生を連れて校内を案内しました。１年生１人に１〜２人が連れるという一人一人が責任もって案内しなければいけないので、準備をしっかり行ってきました。
　その準備を生かして、しっかり１年生を案内することができました。立派でした。

　体ほぐしの運動遊びでは、「ボールはこび」をしました。２人１組や３人１組になってボールをつかまずに運ぶ方法を考えます。
　お腹や頭など体を使ってボールをはさんだり、２つの棒ではさんだりと、友達と息を合わせて運動する心地よさを感じていました。

　２年生は、先週２日に遠足で中央公園へ行ってきました。昨日の図工の時間に遠足の思い出を絵に描きました。最初にみんなで楽しかったことを出し合いました。その後、一人一人一番描きたいことを決めて描き始めました。
　玉川上水を歩いたり遊具で遊んだりお弁当を食べたりしたので、どんなシーンを描いたのか楽しみです。

　３組は、昨日、１年生と「学校たんけん」をしました。１時間目の前半に回るときの約束などを教室で確認した後、１年３組の教室へ迎えに行き、グループごとに校内を回って案内しました。
　こどもたちは、これまで準備してきたことを生かして、お兄さんお姉さんらしく、しっかり１年生を案内することができました。

　２年生は今週の生活科の時間に１年生と「学校たんけん」をして校内を案内します。今日は、その準備をました。最初に教室で「学校たんけんカード」の案内する教室の欄にその教室の紹介文を記入しました。
　そして、実際にみんなで校内を回って案内する教室の場所の確認もしました。こどもたちはやる気満々です。１年生をしっかり案内しましょう。

　学校に戻ってきました。
　この後教室に戻って、下校します。
　こどもたちはとってもよく頑張りました。

　たくさん遊びました。
　これから学校に帰ります。

　水たまりに落ちないように工夫して遊んでいます。

　大人気のターザンロープは一人一回までです。

　予定していた場所に大きな水たまりがあったため、予定を変更して、自由遊びの時間となりました。

　お弁当を食べ終え、おやつタイムです。

　3組も美味しそうに食べています。
　この後おやつも食べます。
　朝早くからお弁当の用意をしてくださったことに感謝です。時間です。

　２組のお弁当の時間です。

　オリエンテーリングが終わりました。
楽しみにしていたお弁当の時間です。
１組です。

　オリエンテーリングでは、園内にあるものをよく見て問題に答えたり、先生から出題される問題に答えたりしています。

　クラスごとに写真を撮りました。これからオリエンテーリングが始まります。

　小平中央公園に着きました。