国語の時間に都道府県の漢字の学習をしています。その学習では単に漢字を覚えるだけでなく、都道府県の位置を知ったり、その都道府県の特徴について調べたりしています。
　子どもたちは端末を使って、調べたい都道府県の名産品やお祭り、自然や建物などを調べています。とても意欲的に学習に取り組むことができていました。