算数の時間に「わり算の仕方を考えよう」という学習をしています。昨日は「６０÷３」の答えの求め方について学習し、今日はさらに一歩進んで「７２÷３」について考えました。
　子どもたちは、それぞれ図や式を使って考えを書いたり、文にして説明したりしていました。そして、それを全体で発表し合いました。どの子もよく頑張っていました。