国語の時間に「ねぇ、どっちがすき？」という学習をしています。お話に出てくる２つのもののうちどちらが好きかを理由をつけて発表します。子どもたちはそれぞれ違う理由で好きなものについて発表することができました。
　発表が終わったらそれをワークシートに書きました。友達の考えを聞いて考えを変えてもよいルールです。子どもたちは最終的にどちらを選んだでしょう。