体育ではサッカーに取り組んでいます。校庭に広いコートを２つつくり、４チームに分かれてゲームをしました。パスをつないで見事シュートが決まったり、あと少しのところで、シュートが外れたりしたときには、大きな歓声が上がっていました。
　はじめはあまり動かなかった人も、時間が経つにつれて、自然とボールを追いかけ、コートの中を走り回っていました。寒い季節にぴったりのサッカーの学習でした。

　体育館体育では、バレーボールのルールを易しくした「キャッチバレーボール」を始めました。いきなりゲームを始めるのは難しいので、チームごとにネットの向こう側から投げ入れられたボールをキャッチして味方にパス、キャッチして味方にパス、キャッチしてネットの向こう側へ投げる。というようにパスをつなげる練習をしました。
　低学年は、それでも難しいので、輪になって名前を呼んでからその人にパスをする練習から始めていました。早くルールを覚えて、キャッチバレーボールのゲームを楽しめるとよいですね。

　国語の時間に、「かばんの中には『かば』がいる。」というように言葉の中にかくされた言葉を探す「ことばあそび」をしました。「すいとうの中には『○○』がいる。」では、「いと」「とう」の２つの言葉がかくれていました。
　「パンダの中には？」など言葉を変えても、こどもたちはすぐにかくれた言葉を見付け出し、手を挙げてすすんで答えていました。

　音楽の時間に「こぐまの二月」という曲を演奏する学習をしています。今週の音楽の時間には低音楽器のパートについて学習しました。
　最初に低音楽器のパートを聴き、次にメロディーと合わせて聴いてみました。そして、低音楽器が入る良さについて考えました。こどもたちは、感じたことをしっかり発表していました。感じたことを実際に演奏するときに生かしていけるといいですね。

　先週の図工の時間から「いろいろうつして」というダンボールで版画を作る学習をしています。まず、どんな作品にするかテーマを決めました。空、山、学校、動物園などをテーマにして具体的にイメージしたものを下書きして版に貼っていきました。
　ダンボールだけでなく緩衝材や発泡スチロール、毛糸なども使って版を作っています。どんな作品ができ上がるのか、楽しみです。

　社会科の時間に「世界とつながる大田区」の学習をしていて、大田区と深い交流をしている外国の都市について調べました。
　まずは、その都市がどんな街なのかを端末で調べました。中国の北京市朝陽区、アメリカ合衆国のマサチューセッツ州セーラム市、ドイツのブレーメン市の位置を確認し、その都市の特徴である施設などについても写真で確認しました。こどもたちはとても興味をもって調べていました。

　音楽の時間に「子もり歌」という曲を歌う学習をしています。最初に曲を聴き、印象や思ったことを発表し合いました。そして、この曲が曲調が変わることを共通理解しました。
　そして、それをどのように歌うのかグループで話し合いました。音楽室の後ろに掲示してある曲の感じを表す言葉を参考にして話し合ったことを発表しました。そのように歌うことができるといいですね。

　　豚肉まぜごはん　　おひたし　りんご　牛乳　　ふわたま汁

　【豚肉のまぜごはん】「豚肉」は日本人が一番多く食べているお肉で、明治末期に『とんかつ』が発明されたのがきっかけになり「豚肉」が広まりました。日本では、弥生時代の遺跡から豚の骨が出土していて、とても古くから家畜として飼育されていたことが分かっています。ビタミンB1が多く疲労回復に効果があります。脳の働きを活発にするビタミンB12も多くふくんでいます。今日は「豚肉」とほかの食材を炒め煮にして「ごはん」に混ぜて『豚肉のまぜごはん』にしました。栄養たっぷりのごはんです。よくかんで食べてくださいね♪
　【ふわたま汁】とろみをつけた汁に、溶き卵を糸のように流し入れて作るお吸い物『かきたま汁』に「ながいも」を加えて『ふわたま汁』を作りました。食べると体が温まります。しっかり食べてくださいね！

　おはようございます。
　早いもので、３学期も後半に入りました。皆さんは、３学期の初めに３学期の目標を立てました。その目標はどの程度達成できていますか。目標は立てるだけでなく、時々振り返ることが大事です。３学期の後半に入った今週は、ぜひ、自分の目標を振り返ってみましょう。そして、３学期の後半はその目標を意識して生活し、できるだけ達成できるように頑張りましょう。
　また、始業式の日に「３学期は次の学年の０学期」という話をしました。その話の通り「０学期」を意識して生活している子も多くいるようです。さらに、２月に入ってから、「０学期」について、１月の学習や生活を振り返り、３学期の後半へ向けて新たな目標を立てたクラスがありました。他のクラスの皆さんも３学期の前半を振り返り、３学期の後半をどう過ごすか考えてみましょう。
　２月は「ふれあい月間」です。皆さんの中には、３学期の目標を「友達と仲良くする。」とした子もいました。３学期が終わると今のクラスの友達とお別れになります。３学期の後半も「いじめや暴力を絶対にしない、許さない。」という気持ちを忘れずに友達と仲良く生活し、楽しい思い出をたくさんつくりましょう。
　これで校長先生の話を終わります。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以　上
＜先生方へ＞

○　３学期の初めにこどもたちは３学期の目標を立てました。目標は立てさせるだけでなく、時々振り返らせて、達成具合をチェックしたり、修正を加えたりすることが大事です。また、途中で振り返ることは、目標をさらに意識して生活することにもつながります。３学期も残りひと月ちょっとになりました。残りひと月を３学期の目標を意識して生活させて、こどもたちを最後まで伸ばしていきましょう。

○　先生方が「３学期は次の学年の０学期」をこどもたちに意識させて、ご指導いただいていることに感謝しています。さらに、１月の生活を振り返らせて「０学期」への意識をさらに高めていただいているクラスもあり、本当にありがたく思っています。３学期も残りひと月ちょっとです。最後までこどもたちの意識を高め、力を伸ばして次の学年につなげていきましょう。

〇　各クラスの学級目標についても振り返ってみるとよいでしょう。年度末までに学級目標を達成できるように具体的な活動を考えさせ、クラスの絆を深めるとともに、各クラスで楽しい思い出を作らせてあげてください。

〇　２週間後には「６年生を送る会」があります。６年生へのプレゼントやメッセージを作成したり、出し物の練習を学年でしたりする取組を通して、６年生への感謝に気持ちも高めてあげてください。

〇　「ふれあい月間」も残り２週間です。最後までいじめや暴力を決して許さないというご指導を引き続きよろしくお願いします。そして、「ふれあい月間」が終わっても、最後まで引き続きいじめ未然防止に努めましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以　上

　書写の時間に、毛筆「近づく春」を書きました。「ふるさと」以来、久しぶりに半紙に４文字を書きます。どうしても「近」「春」が大きく、「づ」「く」が小さくなり、バランスが悪くなりがちだったのですが、お手本を確認して太い線を細くして、半紙を４等分した一つずつに文字が入るように工夫していました。
　練習に清書に集中して取り組み、よい字が書けました。

　ビーカーに水を入れ、ガスコンロにかけて水の様子の変化を観察しました。時間が経つにつれて水の温度が上がっていきます。「１分ごとに１０度ずつ上がっていく」「８０度をこえると泡や湯気が出てきた」など、水のすがたが温度の変化とともに変わっていくことに気付きました。
　安全メガネをかけることや、火が点いている間は実験器具に触らないことなど、安全に気を付けて実験を進めることができました。

　外国語活動の時間に、イラスト当てクイズをしました。紙に動物の絵を描き、４つ折りにした４分の１の部分だけを見せ「What‘s this?」と尋ねました。「It’s sneak.」「That’s　right.」というように、答えが出るまでヒントを出したり、描いた絵の違う部分を見せたりしていました。
　友達とのやり取りを楽しむことを通して、英語に慣れ親しむことができました。

　音楽の時間の始めに音楽遊びをしています。昨日の音楽の時間には「おちゃらか」を歌いながら手遊びを楽しみました。最初に隣同士でした後、教室を回っていろいろな友達とやりました。
　音楽遊びが終わったら、しっかり振り返りもしていました。音楽遊びをすることで、声を大きく出せたり友達とコミュニケーションを取れたりして、しっかりウォーミングアップすることができました。

　国語の時間に「どうぶつの赤ちゃん」という説明文の学習をしてきました。その学習のまとめとして、教科書に載っている動物以外の動物の赤ちゃんを調べてまとめています。
　こどもたちは、自分の端末で調べたことをワークシートにまとめたり、赤ちゃんの時の絵を描いたりしています。しっかり調べることができていました。

　図工の時間に取り組んできた「みらいのわたし」という粘土で作った立体作品が今週の図工の時間に完成しました。最後までしっかり仕上げようと小物を作ったり顔をペンで描いたり土台に色を塗ったりしていました。こどもたちは最後の最後まで丁寧に仕上げようと頑張っていました。
　全員が完成したら見せ合いタイムを設定し、お互いの作品を見合いました。友達の作品のよいところを見付けることができました。

　理科の時間に「水溶液のはたらき」についての学習をしています。前の時間に、水溶液には金属を変化させる働きがあるかどうかを調べる実験をして、金属に塩酸や水を注ぐとどうなるかを調べました。
　今週の理科の時間には、そのまとめをしました。実験結果から実験で取り出した物質が元の金属とは違っていることが分かりました。こどもたちは、しっかりまとめていました。

いろいろ米ピラフ　クリスピーチキン　豆腐のブラウニー　発酵乳　コーンスープ

　『クリスピーチキン』『コーンスープ』は、リクエストこんだてです。
　【いろいろ米ピラフ】うるち米・もち米・香り米・黒米・赤米・緑米など、約40種類のモミを混ぜて育てた「いろいろ米」を使いました。色とりどりでミネラルも豊富です。いろいろな種類のお米を混ぜて一緒に育てることで害虫がつきにくくなったり、病気にかかりにくくなります。
　それぞれは、個性が強く育てるには欠点や問題点もあるお米なのですが、一緒に育つことで
欠点が他の稲を育てる長所になり支え合って豊かに育ちます。「いろいろ米」を食べて十二小のみんなにも、心豊かな人に育ってほしいと思います♪しっかり食べてくださいね！

　１月３１日（金）の朝の児童集会は環境美化委員会による集会だった。今回は事前に環境美化委員会が作成した動画を各クラスで視聴する形の集会だった。
　動画の内容は、環境美化委員会の仕事内容や環境美化に関わるクイズ、そして、全校へのお願いという内容だった。環境美化委員会では、委員会の活動日に、落ち葉拾いや黒板消しクリーナーの清掃などをしている。
　しかし、環境美化委員会だけでは、学校をきれいにすることは難しいので、日常の清掃をしっかりやることや日頃から学校をきれいにしようという気持ちを全校児童がもってくれてすすんでごみを拾うなどすることが大事であることを、全校へ伝えてくれた。
　とてもいい動画であった。動画視聴後、早速、自分の身の回りをきれいにしたり、昇降口の靴箱を見に行って靴の入れ方を確認するクラスもあった。学校を全校児童できれいにしようと呼びかけてくれた環境美化委員会のこどもたちに感謝である。

　３月に予定している６年生を送る会に向けて、出し物の準備を進めています。けやき学級では、６年生が学習発表会や連合音楽会で歌った「青空に深呼吸」をハンドベルで演奏する予定です。両手に一つずつハンドベルを持ち、友達と息を合わせて音を鳴らしていました。また、必要のないときに音を鳴らしてしまわないように、準備や片付けの練習もしていました。
　本番でも、きれいな演奏が聞けるのが楽しみです。

　１年生は水曜日の昨日、保育園児を十二小に招いて一緒に交流しました。２組では先週、交流会に向けて、「楽しい！と感じてもらおう」をめあてに、その計画を立てていました。「学校のことを教えてあげる」では鉛筆の持ち方や学習用端末の使い方を教えてあげる。「やって見せる」ではなわとびや昔あそびを見せたり一緒にしたりする。「プレゼント」ではメダルやぬり絵をあげる。などのアイディアが出ました。
　昨日の交流会では、保育園児をはりきっておもてなししていました。計画から実施までの過程で、こどもたちは１年前を振り返り、自分の成長を実感するよい機会にもなりました。