３組は、昨日の１時間目の後半から２時間目にかけて、２年生のお兄さんやお姉さんに連れられて「学校たんけん」をしました。体育館や図工室、職員室などいろいろな教室へ探検カードを持って回りました。そして、行った教室の前にあるシールをカードに貼りました。
　こどもたちは２年生の話をよく聞きながら楽しそうに学校を回っていました。

　３組は、昨日、１年生と「学校たんけん」をしました。１時間目の前半に回るときの約束などを教室で確認した後、１年３組の教室へ迎えに行き、グループごとに校内を回って案内しました。
　こどもたちは、これまで準備してきたことを生かして、お兄さんお姉さんらしく、しっかり１年生を案内することができました。

　理科で「こん虫の育ち方」という学習をしていて、教室でモンシロチョウの幼虫を飼っています。今日は卵からかえって幼虫になった後、どのようにモンシロチョウの成虫になるのかを学習しました。
　こどもたちは動画を観ながら、この後、さなぎになって成虫になることを学びました。これからそのように育っていくのが楽しみですね。しっかりお世話をしていきましょう。

　４年生は学級園でツルレイシを育てます。その前に先週の理科の時間にツルレイシの種の観察をしました。こどもたちは、小さい種を虫眼鏡で観察して観察カードに絵や文で書きました。特に絵は細かいところまでしっかり見て色鉛筆で丁寧に描いていました。
　これから成長に合わせて観察を続けていきます。これからもしっかり観察していきましょう。

　いよいよ来週１６日１７日に５年生は１泊２日で八ヶ岳移動教室へ行ってきます。その移動教室へ向けて、先週２日の５時間目に「移動教室のしおり」を作りました。ページごとに並べて表紙を付けて綴じました。
　完成した子から早速、しおりの内容を読み始めました。４連休中もおうちで読んだことと思います。しおりを確認しながらしっかり準備しておきましょう。

　外国語の時間に「自己紹介」をする学習をしてきました。自分の前、生年月日、好きな物（こと）、得意なことについて英文を書いて、それを覚えました。
　昨日の外国語の時間に、その発表会をしました。こどもたちは、一人ずつ前に出て、ＡＬＴの先生へスピーチをしました。しっかり自信をもってスピーチることができました。

　八ヶ岳移動教室まで１０日を切りました。今週から本格的に移動教室へ向けた準備が始まります。昨日先生から健康観察カードの記入の仕方についての説明がありました。
　こどもたちは先生の話をよく聞いていました。健康観察カード明日からは移動教室後まで記入します。毎日忘れず付けていきましょう。

　ご来校の際に施肥ご覧ください。

　絵の具の種からいろいろな草花が生えてきたイメージの作品です。

　図工室内と図工室前廊下に４年生の「えのぐのたねから」という作品を展示しました。

　ハニーチーズトースト　おいものサラダ　牛乳　ポークビーンズ

　【ポークビーンズ】『ポークビーンズ』はアメリカの家庭料理です。 豚肉と豆をトマトで煮込んだ料理で、たんぱく質を多くふくむ、栄養たっぷりの献立です。本場アメリカでは「白いんげん豆」を使うことが多いのですが、今日の給食では「だいず」を使いました。『ハニーチーズトースト』と、とてもよく合います。よくかんでしっかり食べてくださいね♪
　〇今日は三種類のおいもを使いました。どの料理に何のおいもが入っているか分かりますか？考えながら、よくかんで味わって食べてみてくださいね！

　３０日（火）に１年生が遠足で小平市中央公園へ行ったので、私も引率で行ってきた。朝、雨が降っていたのだが、予報では回復するとのことだったので行くことにした。出発前に霧雨が降ってきたので、大事をとってカッパを着せてから出発した。子どもたちは元気に中央公園まで歩くことができた。そして公園に着くとカッパを脱いで遊具などで遊んだ。クラスごとに２か所の公園と園内散策をローテーションで回ったり、記念写真を撮ったりした。とても楽しそうに遊んでいた。たくさん体を動かしたので、お昼のお弁当も美味しそうに食べていた。帰りは気温が高くなり、疲れてしまった子もいたが、学校までしっかり歩くことができた。
　３連休明けの遠足だったので、子どもたちの体調が心配なところがあったのだが、元気に遠足に行けた。保護者の方々に感謝である。子どもたちもよく頑張った。
　次の大きな行事は運動会である。子どもたちの活躍ぶりが楽しみである。

　国語の時間に「ことばをさがそう」という学習をしています。今日は「あ」で始まる言葉探しをしました。「あり」「あいさつ」「あしか」などの言葉を教科書で学習した後、「あ」で始まる言葉をみんなで発表し合いました。
　こどもたちはすすんで手を挙げて発表していました。たくさん「あ」で始まる言葉を見付けることができました。

　２年生は今週の生活科の時間に１年生と「学校たんけん」をして校内を案内します。今日は、その準備をました。最初に教室で「学校たんけんカード」の案内する教室の欄にその教室の紹介文を記入しました。
　そして、実際にみんなで校内を回って案内する教室の場所の確認もしました。こどもたちはやる気満々です。１年生をしっかり案内しましょう。

　先週２日（木）の午後に３年生は、地域めぐりに行ってきました。行先は、学校の東側で、主な見学先は、小川寺と大ケヤキでした。子どもたちは元気に出かけて行きました。きっといい見学になったことでしょう。
　３年生は社会科の時間に小平市の学習をします。その中で、学区内の見学もするので、いろいろな場所に行く機会があります。これからもしっかり見学してきましょうね。

　図工の時間に「えのぐのたねから」という作品づくりをしてきました。先週でその作品ができ上がったので、図工室前と図工室内に作品を展示しています。
　展示する前に、作品に題名と名前をカードに書いて貼り付けました。子どもたちは自分が作った作品からイメージしたことを題名に付けました。鑑賞する際には題名も見て鑑賞してみてください。

　外国語の時間に自己紹介のスピーチをします。そのスピーチへ向けての原稿を先週の外国語の時間に作りました。自分の名前、好きな色、好きなスポーツ、好きな動物、好きな食べ物を決めて英文に書きました。
　スピーチでは、聞かれたことに答える形の会話をしながら自己紹介します。しっかり覚えていいスピーチができるといいですね。

　家庭科の時間に「いためる調理でおかずを作ろう」という学習をしています。ここでは、学習した後に「ハム入り野菜炒め」を作る調理実習をします。
　先週の家庭科の時間には、調理の手順を確認しました。そして、その手順ごとに気を付けることも学習しました。子どもたちは実習を楽しみにしています。美味しい野菜炒めを作ることができるといいですね。

　先週２日（木）の５時間目に、けやき学級では１〜６年生みんなが２組教室に集まって、４月と５月生まれのこどもたちのお誕生日会をしました。みんなで歌を歌ったり、ゲームをしたりして誕生日のお祝いをしました。
　ゲームは、４・５月生まれのこどもたちがしたいゲームをリクエストして実施しました。全員遊びをした後、小グループに分かれてウノもしました。みんなとても楽しそうで、いいお誕生日会でした。
　

　麦ごはん　チャプチェ　ミックスフルーツ　牛乳　たまごスープ

　韓国は、ごはんや汁物を食べる時はスプーンを使う〔匙(韓国語でスッカラ)を使う食文化〕の国です。
　【チャプチェ】『チャプチェ』は「春雨」を炒めた韓国料理で、料理の付け合わせや定食の一皿として食べられています。また、お祝いの席やお客様を招く時などに作られる伝統的な前菜でもあります。17世紀の初め頃、王朝に仕える臣下の１人が『チャプチェ』を考え王様に献上したのが始まりの料理です。スプーンで「ごはん」とよく混ぜて『チャプチェ丼』にして食べてもおいしいですよ♪よくかんで食べてくださいね！