全力で楽しんでいます。

広場いっぱい走りまわってます。

まずは「赤、白、黒」という鬼ごっこです。

これから学年遊びです。

記念写真です。

広場に着きました。

東村山中央公園に着きました。

水飲み休憩です。

　野火止用水緑道に入りました。

元気に歩いています。

　学校を出発しました。

　今日、５年生は遠足で東村山中央公園へ行ってきます。公園では、学年遊びやクラス遊びをしたりお弁当を食べたりしてきます。
　まずは出発式の様子です。遠足の様子はホームページで随時アップしていきます。お楽しみに！！

　おはようございます。
　今日から５月です。先週まで２年生、３年生、４年生、６年生、けやき学級が遠足に行ってきました。どの学年も約束を守りながら楽しく行ってきました。今週行く５年生と１年生も約束を守って、楽しい思い出を作りましょう。
　先週までに遠足へ行った学年・学級の皆さんは、遠足で学年遊びや学級遊びをしたり、仲良くお弁当を食べたり、行き帰りにお互いに声をかけ合ったりするなど、新しい学年や学級の友達と協力することができ、絆を作ったと思います。その絆をこれからの学校生活に生かしましょう。まずは５月２０日に行われる運動会へ向けての取組で絆を深めましょう。
　運動会の練習期間は１０日間です。１時間1時間の練習を大事にして、先生方の話をよく聞いて友達と協力して練習を頑張ってください。また、遠足で、もっと伸ばさなければいけない力が見えてきた学年もありました。そんな学年は、この運動会練習を通して、伸ばすべき力を伸ばしていってほしいと思います。そして、運動会本番では、その練習の成果を十分に発揮してくれることを期待しています。皆さん頑張ってください。
　その前に、新しい学年になってひと月が過ぎました。皆さんは４月の1か月をよく頑張ってきました。その疲れが出てきて、先週は体調を崩した子が多かったです。明後日からの５連休はゆっくり休んでください。
　これで校長先生のお話を終わります。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　以　上
＜先生方へ＞

○　来週からの運動会練習よろしくお願いします。ゴールデンウィーク明けですので、まずは子どもたちの体調に気を付けながら進めてください。また、運動会の練習を通して、どんな力を身に付けさせたいかを学年で考え、それを子どもたちとも共有して、中身の濃い練習にするようにしましょう。

〇　明日で全部の学年・けやき学級の遠足が終わる予定です。実地踏査・実施計画作成・引率とご苦労様でした。遠足が終わった子どもたちはみんな楽しんでいました。そして、新しいクラスにも慣れてきて、新しい友達もでき、関係も築けてきています。今回の運動会練習で、そんな友達との関係を深めてくれるとありがたいです。１学期の運動会には、そんな意義もあると思いますので、よろしくお願いいたします。

〇　遠足の子どもたちの様子から課題や今後伸ばしたいところなどを見付けてくださりありがとうございました。さらに、遠足から帰ってきて早速子どもたちに指導してくださった学年もありました。今回の運動会を通して、それらの課題を少しでも解決できるとよいと思います。また、それを先生方から押し付ける形ではなく、子どもたちが課題をしっかり理解して、自分たちでも解決していけるといいです。

〇　練習で子どもたちの力を伸ばしていただくのはありがたいです。ただ疲れが重なると思わぬケガをしてしまうことがあります。運動会当日出られないということのないように、子どもたちの様子をよく見て、健康面・安全面に十分気を付けてご指導ください。また、指導中の言動にも十分気を付けていきましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以　上

　　　　ひじきずし　　　魚の竜田揚げ　牛乳　　　　すまし汁

　【ひじきずし】「ひじき」はカルシウム・鉄分・ヨードなどをふくむ体にとてもよい海藻です。食べると髪の毛やお肌がツルツルでツヤツヤになる美容食でもあります。今日は「ごはん」に入れて『ひじきずし』を作りました。しっかり食べて髪の毛やお肌をツルツル・ツヤツヤにしましょうね♪
　【魚の竜田揚げ】今日は「めかじき」というお魚を使いました。とってもおいしくできました。よくかんで食べてくださいね♪　今日の『すましじる』には桜の花の形の「かまぼこ」を使いました。桜の花はだいぶ前に散ってしまいましたが、目と舌で春を味わって食べてくださいね♪
　　

　　　　菜めし　　　　魚のねぎ塩焼き　牛乳　　　　豚汁

　【菜めし】昔、白米は贅沢な物でお祝いの席などでしか味わえず、普段は色々なものを混ぜて量を増やして大事に食べていました。それを『糧めし』といい『菜めし』もそのひとつです。今では白米は貴重な物ではありませんが、食べ物を大切にする気持ちは持ち続けていきたいですね。日は小平産の「小松菜」を使いました。よくかんでしっかり食べてくださいね♪
　【魚のねぎ塩焼き】今日の魚は「さば」です。魚には骨があります。骨を飲み込まないように、おはしで上手にほぐしながら、よくかんで食べてくださいね！

　昨日の国語の時間に「漢字の形と音、意味」という学習をしました。その学習で同じ部分をもつ漢字の中には、意味は違うけれども同じ音で読む漢字があることが分かりました。
　そして、そんな漢字を使った問題を作って出し合う活動をしました。子どもたちは教科書の巻末漢字一覧表を使って問題作りを頑張っていました。

　５年生から家庭科の学習が始まりました。最初の学習は「家庭の仕事」についてです。子どもたちはまず家の仕事を調べてきました。いろいろな仕事があることが分かりました。さらに調べてきた仕事。発表し合い、それを「衣食住」に分類してみました。
　家庭科ては「衣食住」に関わることを詳しく学習していきます。これからの家庭科の学習が楽しみですね。

　図工の時間に「えのぐでゆめもよう」という作品づくりをしています。先週、水を多めに加えた絵の具２〜４色を画用紙前面に薄く塗りました。今週は、その画用紙を背景にして切り絵の作品作りに入りました。
　子どもたちは、宇宙、ファンタジー、夜の世界、海の中などイメージを膨らませて、絵を描いて背景の画用紙に貼り付けていきました。どんな作品になるのか楽しみです。

　今週は社会科の時間に「学校のまわりのようす」について学習しました。まず学校の周りにある施設や公園を出し合いました。子どもたちは、地域に生活している中で、知っているものを発表しました。
　その後、東西南北の「方位」について学習しました。そして、学校から見たそれぞれの施設や公園がどの方位にあるのかを確認しました。子どもたちは学校の周りに対する関心を高めました。これからの学習が楽しみですね。

　音楽の時間に「せかいのうた」という学習をしています。昨日はいろいろな国の踊りの音楽を聴いて楽しみました。
　先生が踊りの音楽の動画を観せてくださいました。それを観ながら踊りの振り付けを真似してみました。とても楽しそうに活動していました。これからもいろいろな音楽に触れ合いましょう。