今日の国語は、先週までに書いていた提案文を清書しました。自分と言葉について考えた提案文です。子どもたちは、挨拶について考えたり、敬語について考えたりしていました。水曜日には、各自が発表するそうです。

　来年度入ってくる１年生のために準備をしました。花紙でお花を作る人、輪っかを折り紙で作る人、学校生活の絵を描く人など、分担して作業をしました。子どもたち全員が新しい１年生を迎える準備を熱心にしていました・

　校庭で元気にボール当てゲームをしました。ドッジボールのルールです。ボールは２つ使いゲームをしました。投げ方は逃げ方もずいぶん上手になりました。みんなで仲良くゲームをすることができました。

　学級で算数の復習をしました。かさについて復習しました。リットルとデシリットルが混ざったかさのたし算やひき算の復習でした。プリントをした後、先生の説明を聞きながら自分で〇を付けていました。

　昔に人が送った生活について学んでいます。先週の社会で実際に洗濯板を使って小物を洗う体験をしました。洗濯板の向きやたらいの使い方も学びました。教室では、順番を待ちつつ、端末を使って昔の生活に関する問題を解いていました。

　校庭の桜が先週よりも花が開き七分咲きほどになっている。今日も温かい朝だある。今週末の卒業式には満開を迎えることだろう。
　さて、とうとう令和５年度３学期も最終週となった。１〜４年生は残り登校日が３日、５・６年生は４日だけとなった。さらに今週は明日が春分の日、２３日は修了式後、あゆみを渡す学級指導が１時間だけあり、あとは５・６年生は卒業式のリハーサルがあり、１〜４年生はすぐに下校となる。そのような状況なので各クラスで過ごせるのは実質今日と明後日の２日間だけである。
　各クラスでは、今の学年での学習内容をほぼ終わり、今週は学習のまとめ、春休みや４月へ向けた指導を行うが、子どもたちが楽しみにしているのは、それぞれのクラスで計画しているお楽しみ会だろう。今のクラスでの最後の楽しい思い出になることだろう。みんなで協力して楽しいお楽しみ会にしてほしい。そして、最後にはいいお別れをしてほしい。そのために職員全員で子どもたちを支援していく。各ご家庭でも子どもたちの体調管理等、ご協力をよろしくお願いしたい。

　今日は、作者が伝えたいことは何なのか、自分なりに考えたことをノートにまとめました。作者が伝えたいことを考え、文章にまとめ書く作業は、難しいことだと思います。こような学習をしながら、子どもたちが真剣に取り組んでいました。この瞬間にも、子どもたちの成長を感じました。

　２年生を思いだし、作文を書きました。用紙があり、そこに書いていきました。丁寧な文字で書いている人が多く、書写の時間かなと思うほどでした。一人一人、子どもたちは、２年生の学校生活が楽しかったと、１年間を振り返って書いていました。

　４年で習った学習を復習しています。教科書の問題やドリルの問題をしています。先生に教わったり、友達同士で教え合ったりしました。友達同士で教え合っている教室で活発な声が飛び交っていました。

　「学校をしょうかいしよう」で紹介文を書いてきました。昨日は、いよいよ発表で、ビデオ撮りをしました。グループごとに、紹介がよく伝わるように、練習して、ビデオを撮っていました。

　　　　ぼたもち　　　野菜のおかか和え　牛乳　　　五目汁

　【ぼたもち】3月21日は「春分の日」です。「春分の日」を中心とした前後3日間、合計7日間を《お彼岸》と言います。明日、3月18日は《お彼岸》の最初の日にあたり《彼岸の入り》と言います。《お彼岸》は春と秋、年に2回あり、もう1回は秋分の日の前後3日間です。それぞれを「春彼岸」「秋彼岸」と呼んで区別します。この日はあんこでくるんだおもちを作りお墓参りをして仏様に供えたり、親戚や近所に配る習慣があります。春は『ぼたもち』（牡丹）秋は『おはぎ』（萩）とそれぞれの季節の花にちなんだ名前で呼びます。明日からお彼岸なので『ぼたもち』を作りました。慌てて食べると喉につまるので、よくかんで食べてくださいね♪

　令和４年度も残り１週間です。２組では最後の思い出作りとして来週お楽しみ会を予定しています。その会へ向けての準備をしています。
　子どもたちは、自分たちの役割や出し物ごとに準備を進めています。端末を使って準備をしたり説明書を作ったり教室の飾りを作ったりと、それぞれ自主的に活動していました。みんなで協力して取り組んでいるので、きっと楽しい会になることでしょう。

　２組でも昨日の図工の時間に「たのしくおかしをつくろう」という白い紙粘土に作りたいお菓子に合わせた色になるように絵の具で色を混ぜて、いろいろなお菓子を作る作品作りをしました。
　友達と一緒に色を混ぜた粘土をこねたり、作りたいお菓子について話し合ったりしながら楽しそうに作っていました。おいしそうなお菓子がたくさんでき上がりました。

　６年生の卒業式まで残り１週間となりました。昨日、けやき学級では６年生の卒業を祝う会を行いました。
　みんなで合奏したり、ビンゴゲームなどのレクリエーションをしたり在校生から６年生へプレゼントを贈ったり思い出のスライドを観たりしました。そして、最後に６年生一人一人が在校生へ向けてお話をしました。とてもいい会になりました。

　東京都の桜の開花宣言が今週初めに出たが、本校の桜も今２分咲きというところだろうか。例年よりも早く咲き始めている。来週の修了式や卒業式の頃は満開に近い咲き方になるのだろうか。
　さて、今日は小平市内公立中学校の卒業式がある。私もこれから子どもたちの進学先である小平第五中学校の卒業式に参列してくる。私は本校に着任して４年目で、第五中学校の卒業式に参列るのは初めてである。前任校でのイメージだと、中学校の卒業式は小学生の卒業式とはまた違った良さがある。そんな中学校の卒業式へ参列できるのが楽しみである。
　また、今年度の中学３年生は、私が本校に着任した時の６年生も多くいる。その子たちが中学校生活３年間でどれくらい成長したのか観ることができるのも楽しみである。

　一昨日１４（火）から５年生も卒業式へ向けての練習を始めた。コロナ禍でこの３年間は５年生が卒業式に参列することはなかった。しかし、今年は４年ぶりに５年生が卒業式に参加することができるようになった。私自身も本校に着任して４年目でようやく５年生が入った卒業式を挙行できるのを嬉しく思っている。
　コロナ禍前の卒業式では、５年生が在校生代表として参列し、送る言葉や合唱、入退場曲をリコーダーで演奏するなどしていた。しかし、今年度は在校生代表として参列するだけとなる。しかし、それでも５年生が参列するのは大事なことである。６年生の卒業式へ向けての取組を練習段階から本番まで観ることで、５年生の最上級生になる意識が高まるからである。
　５年生担任からもそのような話をしてくれたので、１４日の練習も子どもたちは意識を高めて取り組んでいた。明日は５・６年生合同練習がある。５年生は６年生の姿をしっかり目に焼き付けてほしい。そして、４月からは「十二小の顔」になる意識をさらに高めていってほしい。

　先週１０日（金）から６年生の卒業式へ向けた練習が始まっている。私もできるだけ参加するようにしている。特に一昨日、昨日は卒業証書授与の練習だったので、直接子どもたちに証書を渡しながら、受け取り方について声掛けもした。一昨日は初めてだったのでその声掛けも多かったが、昨日はほとんどの子が余裕をもってスムーズにできていた。前日からの伸びに本当に驚いた。その他にも着席の仕方、起立や礼の仕方なども１回目の１０日の練習からよくできていて、こちらも驚いた。
　昨日の練習終了後、６年生の子どもたちに「皆さんお姿を早く５年生に見せてあげたい。それほど素晴らしいです。これからも楽しみにしています。」という話をした。実際に週末には５年生との合同練習がある。その練習で「十二小の顔」としての姿を５年生に見せてあげてほしい。さらに、卒業式まで毎日１時間程度ずつ練習がある。これからの成長ぶりが本当に楽しみである。
　今日も練習がある。今日は言葉や合唱の練習がある。６年生は、コロナ禍で４・５年生の時にほとんど歌を歌ってきていない。しかし、２学期の学習発表会や連合音楽会、そして先日の６年生を送る会ではきれいな歌声を披露してくれた。卒業式でもそんな歌声を聴かせてくれると思う。今日の練習も楽しみである。

５つの習熟度別で分かれて学習の復習をしました。プリントをしたり、ドリルをしたりして復習していました。分からないところをそのままにしないよう、取り組んでいました。

　今日は校庭で、ボール蹴りゲームしました。２つのコートに分かれて試合形式でしました。ゴールに蹴り込めれば点数が入ります。子どもたちは、チームで声を掛け合い、賑やかにゲームをいました。

　連日卒業式練習をしています。昨日は、入退場の仕方と合唱の練習をしました。子どもたちは体育館に入ってくると席に着きました。卒業式実行委員の人がすっと前に立ち、開始に挨拶を始めました。その間、無駄話はありませんでした。緊張感の中にも元気な練習姿がありました。来週の卒業式に向け、頑張っている６年生です。